《詩》同步練習

《詩》同步練習

　　作業導航

　　1、了解詩作中蘊含的思想感情;

　　2、了解詩的體裁;

　　3、正確理解名句。

　　一、基礎部分

　　1、下列加粗的字注音有誤的一項是( )

　　A、結廬(lú) 悠然(yiōu)

　　B、金樽(zūn) 庇護(bì)

　　C、突兀(wù) 風掣(chè)

　　D、浩瀚(hàn) 掛罥(juàn)

　　2、解釋下列加粗的字：

　　⑴ 結廬在人境：

　　⑵ 問君何能爾：

　　⑶ 玉盤珍羞直萬錢：

　　⑷ 風掣紅旗凍不翻：

　　3、下列作家、作品、時代對應有誤的一項是( )

　　A、陶淵明──《飲酒》──東晉

　　B、李白──《行路難》──唐朝

　　C、杜甫──《茅屋為秋風所破歌》──唐代

　　D、龔自珍──《己亥雜詩》──明代

　　4、按課文填空：

　　⑴ 《飲酒》中體現詩人主觀情感與外界客觀景物融為一體的名句是：_________

　　⑵ 《行路難》中表現詩人遠大抱負和堅定自信的名句是：__________________

　　⑶ 2002年我國人均住房面積已超過20平方米，如果杜甫再生，就不必慨嘆：__________________________________________________________________

　　⑷ 《己亥雜詩》中表現龔自珍愛國熱忱的詩句是：_______________________

　　閱讀下文，完成5～8題：

　　白雪歌送武判官歸京

　　岑 參

　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

　　5、解釋下面加粗字詞的意思：

　　⑴ 狐裘不暖錦衾薄 裘：____________ 衾：__________

　　⑵ 散入珠簾濕羅幕 羅幕：__________

　　⑶ 都護鐵衣冷難著 著：____________

　　⑷ 瀚海闌干百丈冰 瀚海：__________ 闌干：___________

　　6、詩歌怎樣描寫雪后軍營的苦寒生活?這樣寫對表現主題有什么作用?

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　　7、“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”這兩句在全詩結構中起什么作用?

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　　8、充分發揮自己的想象能力，根據詩歌最后四句，描繪一幅“雪地送別”圖，力求有景有情，情景交融。

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　　閱讀下文，完成9～11題：

　　飲酒(其五)

　　陶淵明

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾?心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　9、這首詩的詩眼是_____________。

　　10、寫詩人悠閑自得生活的一句詩是____________________。

　　11、如何理解“真”?

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　　二、提高部分

　　閱讀下文，完成12～14題：

　　龍標野宴

　　王昌齡

　　沅溪夏晚足涼風⑴，春酒相攜就竹叢。

　　莫道弦歌愁遠謫⑵，青山明月不曾空。

　　注：

　　⑴ 沅溪：沅江，湖南境內的大河之一，源出貴州，流經黔陽，北上注入洞庭湖。足：充足。

　　⑵ 遠謫(zhé)：貶官到離京城很遠的地方。

　　戲為六絕句(之一)

　　杜 甫

　　王楊盧駱當時體⑴，輕薄為文哂未休⑵。

　　爾曹身與名俱滅⑶，不廢江河萬古流。

　　注：

　　⑴ 王楊盧駱：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，以詩文聞名于初唐文壇，后世稱他們為“初唐四杰”。體：指詩文的形式和風格。

　　⑵ 輕薄：輕浮淺薄。哂(shěn)：譏笑。未休：不止。

　　⑶ 爾曹：你們這些人。這里指輕薄為文之人。

　　12、翻譯下面詩句：

　　⑴ 莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。

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　　⑵ 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。

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　　13、讀了《龍標野宴》，說說那時王昌齡是如何對待生活的?

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　　14、從《戲為六絕句》(之一)中，你能看出杜甫對詩歌創作和評論的態度嗎?

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　　試一試

　　15、讀下面一則幽默，回答問題：

　　一個顧客在酒店喝啤酒，他喝完第一杯之后，轉身問酒店老板：“你們這兒一星期能賣掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答說：“35桶。”

　　顧客說：“我倒想出一個能使你每星期賣掉70桶的辦法。”

　　老板很驚訝，急忙問道：“什么辦法?”

　　顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。”

　　⑴ 顧客話中的意思是什么?

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　　⑵ 老板急于討教賣酒的辦法，暴露出他什么心態?

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　　【參考答案】

　　一、

　　1、A(yōu)

　　2、⑴ 簡陋的房屋。

　　⑵ 這樣。

　　⑶ 同“值”。

　　⑷ 拉，扯。

　　3、D(清代)

　　4、⑴ “采菊東籬下，悠然見南山。”

　　⑵ “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　⑶ “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”

　　⑷ “落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　5、⑴ 皮衣 被子

　　⑵ 用絲織品做成的帳子

　　⑶ 穿

　　⑷ 沙漠 縱橫交錯的樣子

　　6、詩人寫雪后苦寒，主要從側面抓住典型事物，而且不斷變換角度。由夜晚帳內“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”到白天帳外“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著”一直到“瀚海闌干百丈冰”，最后又寫到轅門外“風掣紅旗凍不翻”。作用：寫軍營將士的苦寒生活，反映了戰爭的艱苦及其給人民帶來的災難，同時為送行場面渲染了悲涼氣氛。

　　7、過渡。第一句承接上文，把筆觸由軍營轉移到冰雪覆蓋的大漠;第二句“愁云慘淡萬里凝”，為下文送別渲染了悲涼壓抑的氣氛。

　　8、略

　　9、心遠地自偏

　　10、“采菊東籬下，悠然見南山”

　　11、“真”即自然本性，陶淵明在田園中保全了一分質性自然的`“真我”，“真”使他能夠獨立于虛偽、污濁的社會之外。“真”是他人生的理想。

　　二、

　　12、⑴ 不要聽到琴聲和歌聲就觸動遠謫的愁思，青山和明月都在陪伴著我們啊。

　　⑵ 你們這些“輕薄為文”的人，身體和名聲將一起泯滅，優秀的詩歌將如奔流的江河萬古流傳。

　　13、王昌齡雖被貶到龍標，但他照樣悠然自得地生活，這種態度既表達了他的豁達樂觀，也流露出他對朝廷的不滿。

　　14、杜甫反對那些對文化遺產肆意歪曲否定的作法，并暗示自己的詩歌創作也將追隨王楊盧駱，力求為后世留下佳作。

　　15、⑴ 諷刺老板缺斤短兩，坑害顧客。

　　⑵ 急于牟取暴利。