陳師道《次韻夏日》閱讀答案及賞析
次韻夏日
陳師道①
江上雙峰一草堂,門閑心靜自清涼。
詩書發冢②功名薄,麋鹿同群歲月長。
句里江山隨指顧,舌端幽眇致張皇③。
莫欺④九尺須眉白,解醉佳人錦瑟旁。
[注]①陳師道:紹圣元年被罷職后,每天討論圖書,專心文學,以期不負余生。②發冢:古人為博得功名,不惜掘墓取書。③幽眇致張皇:闡發文章的幽深微妙處。④莫欺:莫負。
(1)頷聯運用了什么表現手法?請簡要分析。(4分)
(2)最后一聯表達了作者怎樣的精神追求?(4分)
參考答案
(1)用對比手法,(1分)詩人原想以詩書起家,但功名無成;而以麋鹿為友,回歸自然,反覺歲月長存,心志安適。(2分)表現了作者歷經人世坎坷之后坦然淡定的心態。(1分)
(2)作者告誡自己不要浪費時光,不要貪圖醉飽聲色之樂。(2分)表達了珍惜光陰、專心治學、刻苦自勵的精神追求。(2分)
賞析
《次韻夏日》是宋代詩人陳師道被罷官職后,閑居徐州時為勉勵自己所作,提出不因生活貧困而改變操守,不貪圖安逸而刻苦學習,才能不辜負大好光陰。首句先寫環境的幽雅,次句切“夏日”,寫閑靜的生活與心境使炎夏變得清涼。三、四句描述自己學問之勤且深,同時委婉地透露仕宦不得意,只好長久過著隱居生活的無奈。五、六句寫詩人游于詩藝和學術之樂。篇末二句詩意轉宕,謂須眉雖白,猶“解醉佳人錦瑟旁”。全詩于恬靜端莊中忽歸之于艷麗,使人有耳目一新之感,亦見出詩人并非只是一位迂腐老儒的精神面貌。
陳師道①
江上雙峰一草堂,門閑心靜自清涼。
詩書發冢②功名薄,麋鹿同群歲月長。
句里江山隨指顧,舌端幽眇致張皇③。
莫欺④九尺須眉白,解醉佳人錦瑟旁。
[注]①陳師道:紹圣元年被罷職后,每天討論圖書,專心文學,以期不負余生。②發冢:古人為博得功名,不惜掘墓取書。③幽眇致張皇:闡發文章的幽深微妙處。④莫欺:莫負。
(1)頷聯運用了什么表現手法?請簡要分析。(4分)
(2)最后一聯表達了作者怎樣的精神追求?(4分)
參考答案
(1)用對比手法,(1分)詩人原想以詩書起家,但功名無成;而以麋鹿為友,回歸自然,反覺歲月長存,心志安適。(2分)表現了作者歷經人世坎坷之后坦然淡定的心態。(1分)
(2)作者告誡自己不要浪費時光,不要貪圖醉飽聲色之樂。(2分)表達了珍惜光陰、專心治學、刻苦自勵的精神追求。(2分)
賞析
《次韻夏日》是宋代詩人陳師道被罷官職后,閑居徐州時為勉勵自己所作,提出不因生活貧困而改變操守,不貪圖安逸而刻苦學習,才能不辜負大好光陰。首句先寫環境的幽雅,次句切“夏日”,寫閑靜的生活與心境使炎夏變得清涼。三、四句描述自己學問之勤且深,同時委婉地透露仕宦不得意,只好長久過著隱居生活的無奈。五、六句寫詩人游于詩藝和學術之樂。篇末二句詩意轉宕,謂須眉雖白,猶“解醉佳人錦瑟旁”。全詩于恬靜端莊中忽歸之于艷麗,使人有耳目一新之感,亦見出詩人并非只是一位迂腐老儒的精神面貌。
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* 次韻夏日陳師道①江上雙峰一草堂,門閑心靜自清涼。詩書發冢②功名薄,麋鹿同群歲月長。句里江山隨指顧,舌端幽眇致張皇③。莫欺④九尺須眉白,解醉佳人錦瑟旁。[注]①陳師道:紹圣元年被罷職后,每天討論圖書,專心文學,以期不負余生。②發冢:古人為博得 ......