九年級上冊文言文的練習題

九年級上冊文言文的練習題

　　（一）

　　（甲）陳勝者。……?嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！?

　　（乙）陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：?吾欲見涉。?官門今欲縛之。自辯數，乃Z，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：?伙頤①!涉之為王沉沉者②?楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或說陳王曰：?客愚無知，顓③妄言，輕威。?陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。

　　[注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。 ②沉沉者：富麗深邃的樣

　　子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。

　　1、解釋下列句中加點的詞語

　　（1）比至陳（ ） （2）被堅執銳（ ） （3）刑其長吏（） ．．．

　　（4）皆來會計事（） （5）客出入愈益發舒（ ） ．．

　　2、下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是（）

　　A、其故人嘗與傭耕者聞之 復立楚國之社稷B、或說陳王曰 或以為亡 ．．．．

　　C、故天下傳之 扶蘇以數諫故 D.、殺之以應陳涉 威天下不以兵革之利 ．．．．

　　3、把下列句子翻譯成現代漢語

　　①陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

　　②諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

　　4、(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的《史記陳涉世家》。

　　(甲)段文字重點敘述的是：

　　(乙)段文字重點敘述的是：

　　5、依據上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到

　　什么啟示?

　　①原因：

　　②啟示：

　　（二）

　　【甲文】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：?茍富貴，無相忘。?傭者笑而應曰：?若為傭耕，何富貴也??陳涉太息曰：?嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!?【乙文】班超，字仲升，扶風平陵人。徐(安徽縣名)令(縣官)彪之少子也。為人有大志，不修細節，然內孝謹。居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯(口才)而涉獵(廣泛地閱讀)書傳。永平五年，兄固(班固)被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭(雇傭)書(寫書)以供養，久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰：?大丈夫無他志略，猶當效傅介子(西漢武帝時出使西域、保衛邊境的英雄)、張騫(西漢元帝時通西域的大探險家)立功異域，以取封侯，安能久事筆硯(硯臺)間乎??左右皆笑之。超曰：?小子安知壯士之志哉?? (《后漢書〃班超傳》)

　　1. 甲、乙文都選自史書。甲文選自《------------》，作者------------；乙文選自《---------》，作者范曄。

　　2. 下列有關這兩本史書的敘述正確的是：（ ） ??

　　A.甲書是編年體通史，乙書是紀傳體斷代史。??

　　B.甲書是紀傳體通史，乙書是紀傳體斷代史。

　　C.甲、乙二書均為紀傳體通史。??D.甲、乙二書均為編年體斷代史。??

　　3. 下面兩句中“而”的用法是：（ ） ??

　　(1)有口辯而涉獵書傳 (2)傭者笑而應曰

　　A.承接 承接 B.并列 承接??

　　C.并列 修飾 D.承接 修飾??

　　4. 解釋下列各句中加點的詞語。

　　①若為傭耕（若）------------②茍富貴，無相忘（茍）-------------??

　　③嘗輟業投筆嘆曰（輟）--------- ④不恥勞辱（恥）----------------------??

　　5. 翻譯句子??

　　①陳涉少時，嘗與人傭耕。----------------------------------------------------------??

　　②小子安知壯士之志哉？-------------------------------------------------------------??

　　6. 比較兩文的`詳略安排，甲文寫得------------，僅介紹陳涉的出身與抱負；乙文則寫得--------------，還介紹了班超的經歷、思想性格、才學。兩文除了直接描寫了人物的思想性格外還都運用了-----------------的手法表現人物的宏大志向。??

　　7. 比較兩文，你能看出傳記作品首先應介紹什么嗎？

　　----------------------------------------------------------------------------------------??

　　8. 閱讀兩個語段，說說陳涉與斑超有哪些共同之處？從中你獲得了哪些啟發？??

　　（三）

　　【甲】陳勝者，陽城人也，……燕雀安知鴻鵠之志哉!?二世元年七月，……皆指目陳勝。【乙】馬援①字文淵，扶風茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉游隴漢間，常謂賓客曰：?丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。?初，援軍還，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計謀，于坐賀援。援謂之曰：?吾望子有善言，反同眾人邪②？昔伏波將軍路博德開Z七郡③，裁封數百戶；今我微勞，猥

　　④享大縣，功薄賞厚，何以能長久乎?先生奚用相濟⑤??冀曰：?愚不及?援曰：?方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!?冀曰：?確為烈士，當如此矣。?(注釋)①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開Z七郡：開拓疆土，增設了七郡。④猥：說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟：用什么來幫助(我)?

　　8．解釋下列加點的詞語。(2分)

　　A．會天大雨B．為天下唱，宜多應者 ．．

　　C．援謂之曰D．確為烈士，當如此矣 ．．．

　　9．選出下列加點詞意思、用法相同的一項。(2分)

　　A．傭者笑而應曰／足膚皸裂而不知

　　B．又間令吳廣之次所旁叢祠中／欲自請擊之

　　C．當立者乃公子扶蘇／問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉

　　D．男兒當死于邊野／又留蚊于素帳中

　　10．用現代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)發閭左m戍漁陽九百人

　　11．【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事?請用四字短語概括。

　　第一件事： 第二件事：

　　12．對【甲】【乙】兩段選文內容理解有誤的一項是：(2分)

　　A．“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”既說明秦王朝法律苛酷，也點明了起義爆發的直接原因。

　　B．陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項燕的隊伍，是為了讓起義得到多方面的支持和響應。

　　C．孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責備的原因是：孟冀坐在座位上，對馬援缺少應有的尊重。

　　D．文中馬援將自己與路博德相比，認為自己功勞少封賞多，由此可看出他不居功自傲，非常謙虛。

　　13．【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時代不同，人生經歷不同，但他們身上卻有著共同的精神品質。請你根據選文內容作簡要概括。(3分)兩人共同的精神品質：