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  • 《富人之子》閱讀答案及原文翻譯賞析

    富人之子
    齊有富人,家累千金,其二子甚愚。其父又不教之。一日,艾子謂其父曰:“君之子雖美,而不通世務①。他日曷能克其家?”父怒曰:“吾之子,敏而且恃②多能,豈有不通世務耶?”艾子曰:“不須試之他,但問君之子,所食者米,從何來?若知之,吾當妄言之罪。”父遂呼其子問之。其子嘻然笑曰:“吾豈不知此也,每以布囊③取來。”其父愀然④改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中來?”艾子曰:“非其父不生其子。”
    選自《艾子雜事》
    【注釋】①世務:事務。②恃:依靠,這里指具有。③布囊:布袋。④愀然:臉色改變,多指悲傷、憂愁、嚴肅。
    累:積攢、擁有
    克:勝任。
    敏:靈敏,聰明。
    多能:多種本領。
    妄言:亂說,造謠。
    愀然改容:神色變得嚴肅。改容,改變面色。
    恃:依靠,指具有。
    當:擔當,承擔。
    曷:何,怎能。
    愀然改容:神色變得嚴肅。改容,改變面色。
    甚:十分,很,非常。
    以:從。


    1. 解釋下列加點的字。
    ①家累千金(             )          ②敏而且恃多能(              )
    ③父遂呼其子(              )      ④愀然改容(             )
    2.用現代漢語翻譯下面的句子。
    ①吾之子,敏而且恃多能,豈有不通世務耶?
    ②不須試之他,但問君之子,所食者米,從何來?   
    3.用自己的話說說富人和富人之子分別認為米是從哪里來的。
    4.試著寫一句和 “非其父不生其子”意思相近的俗語,并說說這句話給你的啟示。
    【參考答案】
    1.①積累    ②聰敏     ③于是    ④神情、面色
    2.①我的兒子,聰敏并且具有多項本領,怎么會不通曉世間的事務呢?
      ②不需要問他別的,只要問您的兒子,我們所吃的的大米是從什么地方來的?
    3.富人認為米是直接從田里長出來講的,富人之子認為米是直接從米袋子里出來的。
    這道題就是要求學生能夠讀懂文章,從而用自己的話對文章的內容做概括。
    4.“有其父必有其子”或者“上梁不正下梁歪”。啟示:可以從家庭教育的重要性談起。父母對子女的教育非常重要;父母應當對子女的教育負責;如果不對孩子進行有效的教育,哪怕家有千金,也不能改變孩子的愚蠢;父母言行身教的重要性等等。

    參考譯文
    齊國有個富人,家里有很多錢,但是他的兩個兒子很笨,兒子的父親又不教他。一天,艾子對富人說:“您的兒子雖然很好,但(您的兒子)不通事務,他日后怎么能夠持家呢?”富人大怒道:“我的兒子,聰明并且具有各種本領,怎么會不了解世間的各種事務呢?”艾子說:“不如試一試他,只要問你的兒子,米是從哪里來的,如果知道,我承擔造謠的罪名。”父親就叫他的兒子來問他,兒子笑嘻嘻地說:“我怎么會不知道呢?米是從布袋里取來的。”富人神情變得嚴肅,改變面容說:“你太笨了,難道不知道米是從田中來的嗎?”艾子說:“沒有這樣的父親不會出現這樣的兒子(有這樣的父親,兒子怎么會不笨呢)。”

    賞析
    《富人之子》出自《艾子雜說》 諷刺了那些“知其然而不知其所以然”的教育方法,更說明了有其父必有其子的道理,孩子不可以嬌生慣養,否則對他很不利,因此教育方法也很重要。富人在對待孩子的問題上,太過嬌生慣養,以為只要有他在日后他的兒子便會衣食無憂,實則差矣。
    * 富人之子齊有富人,家累千金,其二子甚愚。其父又不教之。一日,艾子謂其父曰:“君之子雖美,而不通世務①。他日曷能克其家?”父怒曰:“吾之子,敏而且恃②多能,豈有不通世務耶?”艾子曰:“不須試之他,但問君之子,所食者米,從何來?若知之,吾當妄言 ......
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