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  • 為何不造句

    用“為何不”造句 第11組

    101、董橋為何不以書法家自居,書法家。

    102、此外萬先生還質疑,附近昆三中閑置的老校舍為何不用來安置,“那樣大面積、現成的校園,完全可以用來安置書林街的學校啊!為什么讓它閑放著?”。

    103、唐朝好漢算羅城,三國計高稱孔明;二人為何不做主,看來由命不由人。

    104、當現任問他為何不追回去,他卻神回復說:我給不了她幸福。

    105、素馨是你的宮女,既然不見了,琳妃為何不去尋找,反而安若泰山,直到此刻方才說出呢?

    106、為何不得已,以人妖身沖入世俗江湖,歷經怎樣磨難,百煉千錘……。

    107、九印白骨爪可以是這樣練法,軟鞭為何不可以?用賣油翁的話,無非是手熟而已。

    108、功績真不小,怕你發胖發行糧票限制你吃飯,怕你熱出病來發行布票限制你穿衣,可我納悶了,他既然這樣關心人民群眾,為何不關心自己,胖的像豬.

    109、王泓涵!意指博陵崔斯立,種學績文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆!好名字!這位同學,你為何不把自己介紹給大家認識呢?

    110、他為何不從軍?律法上有規定奴隸立首功,可贖取父母一人之奴隸身份。

    用“為何不”造句 第12組

    111、心下嗤笑,若真要低調,為何不換件微服私巡的常服,且到了門口才要人高聲通報,真是帝皇心計。

    112、李旭好像把滿腔悒郁全吐出了喉嚨般長長地嘆了口氣,換了一幅笑臉,問道:“以徐兄這般身手與見識,又為何不去陣前博取功名。

    113、夏洛克,你為何不試試更加花俏的打扮,你可以穿上長筒襪,短裙還有花色的夾衣,帶一頂裝飾的翹邊帽子,或許還能插上一根鮮艷的羽毛。

    114、如果她明知曼雷克和陸那為敵,為何還要跑到陸那營中自投羅網?她既然深愛曼雷克,為何不早說明曼雷克是陸那親弟,挽救他的性命?

    115、無論保不保劉秀,我們都是朱鮪眼中之釘,為何不趁此機會,表示對劉氏的支持呢?就算是保下不劉秀,以后和劉氏也能因此而建立良好的關系,共同進退,對付朱鮪。

    116、為何不送個原*彈過去???!!!

    117、“如假包換”的承諾為何不作數,何某。

    118、四月里望郎,插田那個寒,姐仔門前田里人多都扯早禾秧,我的哥呀,提壺酒是田岸上呀,啟眼不見我情哥那個郎,哥仔,你為何不到我門前扯早禾秧。

    119、被問到是否明白黎明的金句,樂基兒表示明白“贏人先要贏自己”,但不明白為何不可“空肚食早餐”。

    120、原來是蜀山沈凝丹!聽聞你已與清城彭君劍結成百年之好,如此喜事,為何不報與門主知曉?難道是怕韓某拿不出賀禮不成?

    用“為何不”造句 第13組

    121、為何不給所有女子羞花閉月的容顏?佛曰:那只是曇花的一現,用來蒙蔽世俗的眼。

    122、有人希望大漢亂,但那個人絕對不是我……其實兩位不也看出來了么?若非如此,元皓兄為何要掛印而去,公與兄又為何不應征辟?

    123、朱靈啊!這可是一個名聲不亞于曹操的五子良將的漢末名將,要不是曹操不知為何不喜其人的緣故,朱靈的名聲定然可以與徐晃,張遼,于禁,等人齊名。

    124、駱秉章沉思默想了許久,忽然長嘆一聲:“老夫絕對不會背叛大清的,但是,有利于大清的事情為何不做?”。

    125、為何要去猜測退團的原因,為何要互相掐架?娛樂圈的復雜性是我們能判斷百分之百的嗎?既然不能何不繼續守護九個人的少女時代,為何不用自己的行動去繼續支持她們。

    126、留著姣娘必是禍根,為何不干脆除掉她?

    127、為何不能?你們說你們有功,本教主怎么不知道你們會不會桃僵李代?

    128、既然修真無始無終,為何不去尋始。

    129、最高主教,我也已經不明白你在想什么了,如今正是大祭祀,為何不把二圣帶回來。

    130、東山地方既多荒曠,為何不及早開發,后來又何以能夠發展呢?清末廣州城廂內外人口雖已達90萬,尚敷應用,未有屋荒的顧慮。

    用“為何不”造句 第14組

    131、*媽都這么老了,好命的話可以活多幾年,為何不趁這幾年好好孝順她呢?樹欲靜而風不息,子欲養而親不在啊!

    132、頑疾存在已久,既然知道癥結所在,相關部門為何不更加主動一些,覓求解決良機,早些上報?也許,我們對停管中心又不能苛責太多,其很可能“有心無力”。

    133、李蒙,你身為直諫大夫,因何不諫,眼見著君主為小人所逞,為何不說,你這偽君子、小人,枉負先帝這般器重與你,你與那些奸黨何異?

    134、李隆兒的目光不由自主的朝那些迎候皇駕的尼姑梭巡了一兩回,但是,他看見的都是那些陌生的面孔,心里不禁暗暗驚詫道:“為何不見婉兒呢?”。

    135、他說,自己從小就在父母要求下勤練書法,一直練到高中,當時深以為苦,心想為何不能想其它孩子一樣去抓蜻蜓、玩彈珠,長大后才發現有很大的效用。

    136、既然只是瀝滘站受到影響,為何不延伸到更遠的石溪站或者南洲站,而只是開到燕崗站?對此,廣州地鐵公司解釋,只開到燕崗站是由技術條件確定的。

    137、牛二這廝既然約我到此,為何不出來迎接官親老爺,是何道理?

    138、反間計?謀愛不成為何不改謀天下。

    139、虎爺心系國家安危,幾位總管也非平庸之輩,不知為何不思報效朝廷,卻要在暗中幫助二哥?

    140、沐冰臉上又一紅,覺得不好意思起來,問道:“江道友一定心里十分著急,為何不叫醒小女子?”。

    用“為何不”造句 第15組

    141、然而在拍攝時我們為何不把焦距拉開,將動物與非洲的藍天白云盡收鏡底。

    142、廣藥不解足協為何不罰黃俊杰。

    143、為何不能提前預防?劉師傅說,自己每天都能收到天氣預報信息,預報的天氣基本都大差不差,特別是關于災害天氣方面的,例如大風、雷電等。

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