我們在造句

51、夜闌人靜，再次勾勒曾經想象的黃河，追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個華夏子孫難道不應該隨著黃河那跳動著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！

52、熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基 

53、人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……

54、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒 

55、人類的精神與動物的本能區別在于，我們在繁衍后代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基 

56、仰望智慧的天空，我們在佩服諸葛亮老謀深算的同時，也學到了他的感恩之心。是的，只要臨危不懼，善于擺棋布陣，就能在戰場上百戰百勝，在三雄鼎立的時代獨霸一方。智慧的天空，竟是如此的精彩！

57、自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。

58、老師像一個太陽，時時刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象；老師像海盜船，讓我們在上面盡情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點兒嘔吐；老師像花園，守護著我們，卻讓自己受盡糟蹋……

59、關于粉筆無私奉獻：它教會了我們生字新詞，教會了我們算術，教會了我們ABC，它引領我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶領我們在知識的海洋里遨游，自己卻變成了粉筆末，消失在了世界上。

60、勇氣，是我們必備的東西。勇氣，是我們在每分每秒都要擁有的東西。勇氣，是一個在人生的道路上讓你成功的東西！

61、親情像天空中的太陽照耀著我們，溫暖而又舒適；親情就像那一道道的淚痕，傷心而又絕望；親情就像那一件件動人的事跡，時時刻刻讓我們敲響警鐘，做自己該做的事；親情讓我們在人生的道路中，懂得什么是堅強。

62、冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

63、我們在夢里走了許多路，醒來后發現自己還在床上。

64、春風送暖，大地回春，就在這歡樂時刻我們在老師的帶領下興致勃勃地去找春天。路邊的小草從軟綿綿的土壤中伸出了小腦袋，探望著久違的遼闊而光明的世界。各種顏色的野花，像害羞的小姑娘，慢慢地張開了它那甜甜的笑臉。

65、夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽下小雨的時候還可以為我們擋雨一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著我們美麗的校園。

66、漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們在這濃濃的氛圍中學習經典、感受國學，還誕生出了一批批國學“小學士”、“小碩士”，這可是我們學校一道亮麗的風景線呢！

67、這是我們在學習上正缺少的東西，不懂的問題就要不惜一切代價都要去問明白，這樣才可以我們增長知識。如果你不知道，不去問的話，你的成績就會越來越差了的！

68、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

69、偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧。

70、讓我們在考研的征程中堅定必勝的信念，一起努力吧！

71、讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。

72、河水靜靜地流著，我們在水中盡情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫面。幾片黃樹葉、紅樹葉從水面上職過，貼著小河的臉，抒寫著秋的詩句。

73、勇氣是一把鑰匙，打開我們前進的大門；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。

74、姐姐看書正入迷，見我們在院中大跳大叫，便發起火來：“小祖宗們！再鬧，我可不給你們做午飯了！”。

75、回憶是推動著我們在自己走的路上一點點前進，它記下我們所有的所有，就像幫我們拍了電影，不斷重復播放，但每次都有意義，每次都有新內容，每次都會是我們前進的動力。

76、我們在我們的勞動過程中學習思考、勞動的結果，我們認識了世界的奧秘，于是我們就真正來改變生活了。

77、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

78、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習，也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。雷鋒 

79、冬天到了，雪花飄飛，大地一片潔白。桃樹也鑲上了白玉邊。我們在桃樹下堆雪人打雪仗捉迷藏。喊聲笑聲響徹這塊天地。

80、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。郭沫若 

81、父愛是拐杖，讓我們在人生中少摔跟頭；父愛是良言，讓我們作出正確的判斷；父愛是陽光，讓我們健康的成長；父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活，父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己。

82、秋天來了，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上了金裝。樹葉像鍍了一層金，光彩照人。秋風掃過，滿樹灑“金”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹下拾落葉，制標本，充滿了情趣。

83、夏天，正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩耍……

84、讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

85、生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。

86、感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

87、初夏的樹液，在我們周圍各處，在野草和藥草，在矮灌木和高樹里正在看不出的流動。樹液經過環繞葉和莖的幾萬英里微細通道。我們在想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一條大江。

88、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧！郭沫若 

89、我們在船上則細細地欣賞著湖邊那一塊塊草地，一片片樹林，還有湖底那來回穿梭的小魚，秋風襲來，吹得樹葉“嘩嘩”響，吹得湖水泛起一道道波紋，吹到我們臉上，則倍感涼爽。

90、春啊！你終於來了，和你的冬妹妹交替了，當我們在過新年時，你的倩影已經不知不覺地出現，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風刺骨，這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。

91、在災難面前，生命更是顯得脆弱與短暫。舍棄這交通問題，讓我們拋棄那份悲傷的眼淚，讓所有的的人展開應有的笑臉，讓我們在幸福安康的家園中快樂成長，讓生命之花在人生中永遠綻放。

92、仰望智慧的天空，我們在驚訝于蘇格拉底豐富多變的哲學思想的同時，也領教到一代智者的迷人魅力。

93、是什么讓我們在不斷的失望后繼續前行？是一種叫做“希望”的東西。

94、們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

95、讓我們在成長中，品味母愛；讓我們在表達中，演繹著母愛；讓我們在書寫中，點綴著母愛；讓我們在“愛的結晶”中，升華著母愛。

96、熱愛書吧------這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基 

97、校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們在這里耕耘，我們在這里收獲。

98、人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依托；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。

99、一對年老夫婦，一起走過大半輩子，多年來他們每晚睡前最后一刻必定會跟對方說一句：我愛你。別人問他們為什么有這個習慣，丈夫說：我們都這把年紀了，這樣做是為了保證，假如我們其中一個第二天沒有醒來，我們在人生里留給對方最后一句說話就是這三個字。

100、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。