掌握造句
“掌握”的解釋
51、通曉法律不在于了解它的文字表述，而在于掌握它的精神和實質。
52、命運掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車子，還不如睡一覺做個好夢。
53、我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背；我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎；我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
54、寧可要人們各自決定自己的命運，而不要讓自己的命運掌握在別人之手。胡克
55、命運就像掌紋，雖然曲曲折折，卻始終掌握在自己的手中。
56、中國武術起源于中國古代戰爭。戰爭時期士兵們在戰爭中掌握的一些搏擊競技技巧，在經過慢慢的發展與演化就形成了后來的中國武術！
57、一個人要想掌握精湛的技術，不能性急，要肯于吃苦，扎扎實實地練好基本功。
58、要學會大事化小、小事化了，把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事復雜化。掌握辦事效率是一門學問，要控制好節奏。
59、福將至,不要欣喜若狂,禍將至,不要痛不欲生,但凡可以掌握自我,自會博得一個遼闊的心靈空間,過一個高興人生.
60、從現在開始，我們就要積極準備，珍惜眼前的光陰，去掌握各種技能，以便日后面對對手時，有更多的發揮空間。
61、最重要是事前要吸取經營行業最新、最準確的技術、知識與一切行業有關的市場動態及訊息，才有深思熟慮的計劃，讓自己能輕而易舉在競爭市場上處于有利位置。你掌握了消息，機會來的時候，就可以馬上有動作。
62、為了夢想努力拼搏，回頭看，你會發現那些苦難，后來成為了你人生的財富。未來掌握在自己的手中。
63、你腦子里東西的多寡，就關系著你將來的前途。你希望掌握永恒，那你必須控制現在。
64、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。斯大林
65、時間是掌握天平的使者對誰都是公平的。
66、掌握趨勢勝于追隨流行，比爾蓋茨說：21世紀最屬于人際網絡和網際網絡結合在一起的事業。
67、俄日的*制君主掌握權力比全世界其他任何人都大，但是他卻不能制止人家打噴嚏。馬克·吐溫
68、命運掌握在自己手中。要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定你是坐騎還是騎手。
69、命運不是運氣，而是選擇；命運不止是思想，最重要去做；命運不是名詞，而是動詞；命運不是放棄，而是掌握。
70、讀書過程中，最重要的不是知識的多少，而是掌握知識的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
71、把命運掌握在自己手中。
72、說服的方式因時因地有所不同，預先察知什么情況適合哪一種說服方式，才是最重要的。掌握對方的性格、情緒、不存說服之心地去說服，才有成功的可能。
73、必須掌握兒童的生理和精神的本性的發展規律。
74、對銷售代表來說，銷售學知識無疑是必須掌握的，沒有學問作為根基的銷售，只能視為投機，無法真正體驗銷售的妙趣。
75、災禍和幸福，像沒有預料到的客人那樣來來去去。它們的規律，軌道和引力的法則，是人們所不能掌握的。雨果
76、在板塊輪動時期，每天都要看各板塊的情況。掌握好板塊漲跌的節奏，在板塊要跌前逃跑，在板塊跌完后潛入。
77、能夠白首偕老的夫妻，大概就是能夠掌握適度感情的夫妻。張賢亮
78、一個真正的教育者應當完善地掌握規范語言的各種表達方式。言語中包含著人與人之間的關系，因為語言是表達思想的，而思想是教育的支柱。教師應當使自己的語言、思想、信念和教誨進入兒童的心靈。
79、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！
80、你改變不了環境，但可以改變自己；你改變不了事實，但可以改變態度；你改變不了過去，但可以改變現在；你不能控制別人，但你能夠掌握自己。
81、每個人都活著，但有的人活在過去的記憶中，有的人活在對未來的癡想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
82、一旦你領學會工作中處處全心全意地追求盡善盡美，你就領悟到了全力以赴能消除工作的辛苦這一秘訣，你就掌握了成功的原理，即使你的工作是平庸的，只要你處處抱著盡職盡責的態度去工作，就能獲得個人極大的成功。
83、掌握知識不是為了爭論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽、權力或者達到某種目的，而是為了用于生活。
84、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西留住。
85、教育必須從心理學上探索兒童的能量、興趣和習慣開始。它的每個方面，都必須參照這些考慮加以掌握。
86、牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模；掌握過硬本領，爭做業務操作的榜樣；積極投身實踐，爭做創新創業的標兵。
87、從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
88、學習任何新知的最佳途徑是由學生自己去發現，因為這種發現理解最深，也最容易掌握內在的規律和聯系。
89、有效的溝通取決於溝通者對話題的充分掌握，而非措詞的甜美。
90、如果我們對于教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。
91、人生如花，有開必有謝；人生如樹，有茂必有疏；人生如賽場，有始必有終；人生如月亮，有圓必有缺，這些全都掌握在自己的手中，就看你是否找到機遇，來實現你的人生之旅……
92、你們必須向前人學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。
93、人的大腦的潛力是無窮無盡的，這是所有的生理學家和心理學家都承認的。如果人的大腦的潛力都能充分發揮的話，每一個大腦都能裝相當于上億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應該堅信，自己能夠掌握許多知識，能夠談成一個有豐富知識的人。
94、音階、和弦、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。
95、當我們生活，首先學會呼吸；當我們奮然前行，必要懂得保存體力；當我們準備贊美和享受，就不要吝惜探詢的眼光和腳步，就不要在乎掌握的財富和光陰。
96、“從書里來”：剛讀的時候，千萬別太細扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原則和運用方式不能理解錯；“到書里去”：通過自己的練習讓自己能在各種前提條件下，用書上講的東西解決問題。
97、人們只能理解他們記得住的東西。人的腦子有各種局限性，不可能掌握延伸得太長的東西。因此適當的細分可以促進理解。
98、命運是世間的安排著，一些從失敗中站起來的人還自傲的說打敗了命運。可是他錯了，是命運給他的磨難，是命運拯救了他。雖然命運能掌握我們人生的結局，但卻不能安排我們人生的過程，也趕不走我們留下的一點一滴的喜怒哀樂。
99、*欲是愛情的敵人，愛情總是逼著你去奉獻自己，*欲總是逼著你去占有別人。不掌握好兩者的分寸，你就容易在愛人面前出盡洋相，對自己對愛人都是不利的。
100、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
