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  • 生活的造句

    用“生活的”造句 第11組

    101、有自己的人生觀和價值觀。出現問題可以忍讓并尋求解決,但是觸及原則,要保持自己原則。喪失原則會讓你失去生活的目的。

    102、面對生活的風風雨雨,只有具備堅強意志的人,才能活出多彩的人生。

    103、人有了物質才能生存,人有了夢想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動物生存,而人則生活。

    104、人是可以快樂地生活的,只是我們自己選擇了復雜,選擇了嘆息!

    105、媽媽為我播種了幸福!讓我體會到了生活的快樂,我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個人,讓他們一生也伴著幸福同行!

    106、親愛的是一手厚厚的老繭,日子卻在父親的推拉肩扛里逝去。生活的重擔壓不彎他的脊梁,再苦再累也要拖起明日的太陽。這就是父親,走進他的世界,我才明白父愛無痕。

    107、我喜歡雨,喜歡粗獷好放的夏雨,看著窗外將天地交織在一起的雨,使人浮想聯翩。想起生活的恬趣,想起猶如戰場之上的氣概。雨日觀雨,實是有一種別樣的情趣。

    108、不要在一個男人離開之后,企圖用報復心理去生活。那只會讓你的生活亂成一團。正確的做法是比從前生活的更好。并告訴他:你生活的很好,很快樂,讓他。

    109、想想美事,生活的煩惱就易離去;想想成功,生活的挫折就不在話下;思思親朋,心底里的力量就會涌起;思思理想,前進的腳步就會更加堅定;憶憶英雄,克服困難的勇氣就會激增;憶憶祖國,工作的熱情就會倍增。

    110、生活也許會捉弄你,世俗偏見也許會淹沒你,但你要明白一個道理,是金子總會發光。生活的公與不公總是相對的,有錢有權的人生活并不一定幸福快樂,平平凡凡的人倒有著平平凡凡的幸福呵快樂。

    用“生活的”造句 第12組

    111、從總體上說,學生學習知識的主要目的已經不是學以致用,而在于學習知識的過程本身,在于通過學習而成為一個聰明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。

    112、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

    113、看到意志堅強的梅花,你是否會想到生活中的“梅花”,那些身殘意不殘的勇士們?他們是生活的強者,是生活的勇士!他們那美好的心靈,頑強不屈的性格和勇于開拓進取的精神,不正是一朵朵充滿生機芳香四溢的梅花嗎?

    114、我17歲就開始做批發的推銷員,就更加體會到掙錢的不容易、生活的艱辛了。人家做8個小時,我就做16個小時。

    115、愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘。

    116、真誠的贊美是最有效的教學方法,也是生活的動力之源。

    117、生活總會給你答案的,但不會馬上把一切都告訴你。只要你肯等一等,生活的美好,總在你不經意的時候,盛裝蒞臨。

    118、母愛是木頭,摩檫出希望之火;母愛是火,點燃我們對生活的熱情;母愛是熱情,給予我們無窮的斗志;母愛是斗志,讓每天我們奮發向上.

    119、浪漫是一種自我修養,是生活的格調。不管什么年齡,總要保持一種浪漫情懷。

    120、生命是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;生命是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;生命是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

    用“生活的”造句 第13組

    121、沒有人因水的平淡而厭倦飲水,也沒有人因生活的平淡而摒棄生活。

    122、我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受,新的體驗,新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛,品味生活的哲理,體會家鄉日新月異的變化。

    123、我愛桃花深深的情。酣醉在桃花綻放的夢鄉,濃了一份親情,醇了一份愛情,多了一份友情,釀了一份鄉情,鑄了一份真情,燃了一份熱情,用激情點亮了對人生的追求,熾熱了對生活的眷戀、對家鄉的熱愛和對理想的升騰。

    124、希望,只是一個美好的愿望,一個值得我們為之努力,為之流淚,為之流血,甚至為之而死的愿望。即使希望不能夠實現,我們也要努力。因為,希望是我生活的動力。

    125、生活的樂趣的大小取決于我們對生活的關心程度。

    126、每個人都有一不的理想,這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身----這種基礎,我叫它豬欄的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美、真。愛因斯坦 

    127、考研是我證明自己價值的最直接的路,是我改變自己現在生活狀態的捷徑,是我真正體驗高校生活的唯一的路。

    128、十五歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。

    129、如果不會飛翔,理想的翅膀反倒成了生活的累贅。

    130、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

    用“生活的”造句 第14組

    131、父親是一個擎天的巨人,為我撐起一片生活的空間。父親像一座大山,擔起所有的重擔,讓我活得輕松安然。父親像一把雨傘,遮住所有的風吹雨打,留給我一片晴暖。父親像一輪太陽,照亮我的心田,讓我永遠陽光燦爛。

    132、幾年前,我們家養了一只可愛的小狗。它擁有一雙水靈靈的大眼睛,一個黑葡萄似的靈敏的鼻子,一張大大的嘴巴,還有一口的牙齒,走起路來一搖一擺的,真可愛!我非常懷念和它一起生活的日子。

    133、纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。

    134、在漫長的人生之旅中,誤會扮演著消極的角色,增添著生活的的煩惱,使本應精彩的人生變得千瘡百孔,為生活平添幾多曲折,幾多艱辛。

    135、生活的無奈,有時并不源于自我,別人無心的筑就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。田維 

    136、生活的暴風雨是一堂實踐課,讓我們學會動手應對;生活的暴風雨是一次遠程賽,讓我們超越時間贏得生命;生活的暴風雨是一場離別宴,讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。

    137、平淡是一種風,一種無牽無掛的行吟,輕輕地來,輕輕地走,使心境自由的奔放,平淡就這樣深入每個日子和生活的細節。不必大喜大悲,不必驚詫萬分,恬靜從容真誠地善待每一件事每一個人。

    138、要是人家騙了你,他也不必生氣,因為人人都想活,生活的門路卻到處都很狹窄,所以就不能不擦碰別人。

    139、常以為別人在注意你,或希望別人注意你的人,會生活的比較煩惱。

    140、人從“生”到“死”這段生活的過程就是人生;簡言之:人生就是人的生活和生存到生命的終結,在這有限的人生去實現你偉大的理想、生命的意義、人生的價值。

    用“生活的”造句 第15組

    141、活在忙與閑的兩種境界里,才能俯仰自得,享受生活的樂趣,成就人生的意義。

    142、修養如書,精彩其內;修養如樂,怡情無聲。與有修養的人交往,你會感受到人性的美,成為有修養的人,你會體悟到生活的美!與有修養的人談話,如品香茗,修養是一杯溫馨的茶,你只有仔細地品嘗,才能欣賞到它的妙處。

    143、小草,青青的小草,它經受過生活的考驗,經歷過大自然的洗禮,它到處生長,生機一片,它是春天,它是希望,它扎根在大地,給大地增添光彩。

    144、勤奮的態度和主動積極的精神,再加上有眼力,應該成為一種良好生活的習慣,這種良好的生活習慣可以使我們為自己創造出更多成功的機會。

    145、愛心是一縷黎明到來的晨光,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一盞亮在黑夜的明燈,使迷失方向的航船找到溫暖的港灣…

    146、每個人都必須找到生活的意義。他需要做一項工作,來促使自己真正找到時間的感覺。一個人所擁有的空閑時間越少,那么他就會更加理解時間的價值,也就能夠更充分地利用時間。

    147、許多人企求著生活的完美結局,殊不知美根本不在結局,而在于追求的過程。

    148、失敗是生活的基礎,失敗是人生的絆腳石,失敗是通向成功的唯一道路。

    149、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業的執著。

    150、愛心是出現在沙漠的泉水,使面臨絕境的人重新看到生活的希望。

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