用他造句
用“用他”造句 第6組51、偉大的人是絕不會濫用他們的優點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛,他們的過人之處愈多,他們愈認識到他們的不足。盧梭
52、戀愛中的人發怒、和好、懇求、決定,終于說出一切話語,全用他們的眼睛。
53、我來到世界不是為了使人們更強,而是去利用他們的短處。
54、丘吉爾用他一生的成功經驗告訴人們:成功根本沒有什么秘訣可言,如果真是有的話,就是兩個:第一個就是堅持到底,永不放棄;第二個是當你想放棄的時候,回過頭來看看第一個秘訣:堅持到底,永不放棄。
55、人們也常說父愛就像那巍峨的大山,沉默不語,卻為兒女默默撐起了一方天地,父愛就像那湯湯的大海,就像那默默負重的老黃牛,就像那厚重堅固的城墻。父親用他那寬闊的肩膀,默默地為每一個兒女遮風擋雨。
56、友誼在別的事情上都是可靠的,在戀愛的事情上卻不能信托;所以戀人們都是用他自己的唇舌。
57、男人的一生,不過對女人做兩件事:超乎她想象的好和超乎她想象的壞。女人用他的好來原諒他的壞。如果有一天他們不能在一起,不是他太壞,而是她太好。
58、如果你用一個人聽得懂的語言與他交流,他會記在腦子里;如果你用他自己的語言與他交流,他會記在心里。
59、友誼是慷慨、榮譽的最賢慧的母親,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵;它時時刻刻都準備舍己為人,而且完全出于自愿不用他人懇求。薄伽丘
60、能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的。
61、人人都是命運的設計師,設計著時間殿宇的四壁;有的用他們偉大的功績,有的則是用那華美的裝飾。
62、我知道感情不能拿來比較,但無意中還是習慣用他擁有的來抱怨他所缺少的。
63、劉邦起初因韓信出身卑微而不肯重用他。
64、我們只要曉得科學為一切近代工業之母,便知道第一類人徒知販用他人的發明,坐食其利,自可卑之無甚高論。
65、把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你……滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對含辛茹苦的母親的深深的愛。
66、用他的話說,治病救人,既是天職,更是信念。
67、從童年時代起就利用他父親的豐富藏書,勤奮學習,博覽群書,熟悉了一些科學知識,對于數學尤感興趣。
68、她有閉月羞花之貌,不過,用他的話來說,她是一個冷若冰霜的人。
69、在那個特殊的年代,那個鮮為人知的事件中,他其實是個當之無愧的英雄,他用自己生命,用他死而后已的實際行動,踐行了自己的人生格言。
70、聘用他本打算好好栽培,誰知他竟包藏禍心,竊取我們的機密。
71、身為吸血鬼的助手,達倫不但要學習使用他新獲得的力量,還要跟一群怪胎朝夕相處,其中包括狼人、蛇男孩,和滿臉胡子的小姐。
72、于是,在他講演的時候,他就用他的一口似是而非的北京話,在講壇上大談起來。
73、可是,這種念頭一冒出來,我又會覺得我自己很無恥,他們已經死了,他們活著的時候關心愛護我,我卻連他們已經死了的時候,還要利用他們的關心去獲得自己良心上的安慰。
74、這個囚犯很想要一支香煙,所以,他用他的右手指關節客氣地敲了敲門。
75、黃繼光在千鈞一發的危急關頭,用他那寶貴的身軀堵住了機槍口。
76、先人也很可憐,引用他們的很多話,很多時候不是因為尊敬他們,而是湊巧他們和自己想的一樣,利用一下這些話,去反駁或者批評一個和自己想的不一樣的人罷了。
77、今天只好借花獻佛,用他們送來的東西款待他們。
78、然后在一大群記者的包圍注視下,保羅會朝著某一個盒子移動過去,用他長長地觸角打開盒蓋,開始狼吞虎咽的享受美味的食物。那個有幸被保羅選中的盒子所代表的隊伍就是比賽的贏家。
79、我有一道小學數學難題請教爸爸,爸爸竟用他大學的時學到的方法來解,真是小題大做了!
80、婦人半信半疑的脫去了上衣,醫生用他的手在婦人的胸部上上摸摸,下摸摸,左搓搓,右揉揉。
81、老李的才干在公司里可說是鶴立雞群,但經理卻不重用他,實在可惜。
82、誰當英語課代表,是采用選舉的辦法產生,還是采用他人推薦或者毛遂自薦的辦法產生,請大家舉手表決。
83、群眾壓迫比拉多,想借刀殺人,用他的權力處死耶穌。
84、武當山用他氣象萬千的景色一次又一次的挽留住了我。
85、可路明非再也聽不見任何聲音,沒有掌聲沒有哭聲,也沒有風吹雨打的歌聲,在他的耳朵里整個世界一片寂靜。在他的眼睛里只有那張支票的簽名角落里用他熟悉的筆跡寫著:上杉繪梨衣。
86、這個人快要死了,他之所以發狂,是因為他的難友沒有和他同歸于盡,要是可能的話,他會用他的牙和指甲把他撕得粉碎,也決不肯讓他去享有他自己快要被剝奪的生命的。
87、世界上最結實的墻,是父親的背;世界上最隱形的愛,是父親的愛;世界上最寬廣的海,是父親的胸懷。是父親用他那略帶有弧度的背為我們撐起了一片幸福的藍天。
88、人和人之間的差別是不可能改變的,最有用的辦法,就是學會用他們的方式和他們相處,你能理解對方的方式可是他們理解不了你的,你就占了先機和優勢。
89、作者用他那生花妙筆,為我們描繪了一個人間仙境。
90、每一個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。在學校,學習的目的應該是發現他們的潛能;行動的目的應該是發揮他們的潛能;教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。
91、陳二狗邊走邊酸溜溜想,以后等大爺有錢了,買車的時候連模特一起買了,然后我還不用他們,直接一股腦送給路邊的乞丐。
92、來自世界各地的39個國家75名風華正茂的選手用他們嫻熟亦或不嫻熟的漢語,展示出了這門古老語言的永恒魅力。
93、如果有人認為可以用他們自己的方式來到神的面前,你要懸崖勒馬。
94、彼特首先利用他的能力去掙錢,但是血本無歸以后,他牢記心愛的本叔叔的話:用超人的力量擔負起偉大的責任,他發誓要將自己的一生獻給與犯罪行為作斗爭。
95、一些同學的作文充斥著空話、官話、套話甚至偽話,他們一本正經地說著與他們年齡不相稱的大話,談著自己也搞不明白的大道理。用報紙雜志、廣播、電視中的語言作為自己的語言,用他人的認識和思想取代自己的認識和思想。
96、當他不想讓你說話的時候,他會不由分說用他的嘴堵住你的嘴。
97、你要好好用他,他是個不可多得的人才。
98、湯姆會用他三寸不爛之舌說服約翰放棄他的瘋狂計劃。
99、懂你的人,會用你需要的方式去愛你。不懂你的人,會用他需要的方式去愛你。對于不懂你的人,他愛得吃力,你受得辛苦。
100、我們決不可生吞活剝地搬用他人的經驗。