算術造句
“算術”的解釋
151、 1983年,阿肯色州有265所高中沒有高等生物課,217所沒有物理課,177所沒有外語課,164所沒有高等算術課,126所沒有化學課。
152、 本文運用解析的方法,研究模為算術級數中素數的正規化三次高斯和在單位圓周上的分布。
153、 關于算術平均和幾何平均極限定理在許多文獻中有所研究,本文主要給出對數平均大數定律成立的若干充分條件。
154、 算術和初等代數中普通的數通稱純量。
155、 但中國人在算術技能和計算方面實力很強.
156、 我做不出簡單的算術題,但她卻讓我領悟到抽象的數學就像音樂一樣有其內在的韻律。
157、 在世界各地,九九乘法表被當成小學算術的基礎,經由記憶表格內容,它能輔助、加快數字間的運算。
158、 同時,單板機本身也因具有進行高精度浮點算術運算的能力而得到了新的開發應用。
159、 教育不是有關算術和語法的零星知識.
160、 結論發展了經典的算術函數的相關研究工作。
161、 蓋住算術,初步和分析幾何學,代數,不同和積分學,特殊函數,變分法和機率論。
162、 第一,計算機具有進行加、、、及取冪等各種算術運算的電路.
163、 杰里米在書里說幾何平均,總是比算術平均小,當然如果所有數字都一樣,兩個均值相等。
164、 若格林說,”小雞們正在做非常簡單的算術題”。這個實驗顯示了很多動物的數學能力來自先天而不是經過后天訓練的。
165、 基于算術碼實現了一種實時性較高的檢錯方法。
166、 愿望,夜深了,犯困啦,好吧,好吧,睡覺了,深夜,房間里,突然露出一個頭戴紅帽的小人兒,偷偷地幫我做算術作業,我堅信那個聰明的小人兒,肯定躲在什么地方吧?金子美玲
167、 愛情不是算術題,得失不可能如加減乘除般清楚到可預見。吳瑜
168、 第一,計算機具有進行加、減、乘、除及取冪等各種算術運算的電路.
169、 劉沛愚介紹說,他最喜歡看《論語》、《周髀算經》、《九章算術》等古代經典書籍。
170、 學校的課程也變了,算術課減少了,歷史課、國文課的內容增加了:日本的侵略歷史、中日關系、日俄戰爭、甲午中日戰爭,成了課堂的主要內容。
171、 數學并不只限于算術上的加減乘除,外形的數學變化是幾何學、三角學、拓樸學、解析幾何學上都會用到的一此重要概念。
172、 而秀才賬房先生這類人也是大受歡迎,畢竟識文斷字明曉算術的,還是少之又少,也有二十兩的安家費。
173、 刺馬院的課程文武對半開,凡天文地輿、格致、測繪、算術、陣法、弓馬騎射、軍史概要及行軍操法等無所不包。
174、 況且算術只是小道,器械之能更是奇技淫巧,此風一開,以后會有更多人學習此子,以鉆營為術,以奇巧為能,國將不國。
175、 在《周髀算經》和《九章算術》中就提出徑一周三的古率,定圓周率為三,即圓周長是直徑長的三倍。
176、 葉圣陶當時任二年級主任,每周上17個小時的國文課和5個小時的算術課,月薪20元。
177、 11年前同樣是11月17日,同樣對陣的是中國香港,國足連凈勝球與入球數最簡單的“算術題”都擺了烏龍,那就不是“人算不如天算”的問題了。
178、 嘗觀道傍碑文,一過便能記誦;觀人弈棋,棋局亂,粲復為擺出,不差一子;又善算術,其文詞妙絕一時。
179、 科技館一樓增加了數學展區,例如“計算天地”、“九章算術游戲”等,市民可以點擊觸摸屏,在互動小游戲中進行快速計算體驗。
180、 23個聲母、9個復韻母、5個前鼻韻母,小家伙愣是花了四天,也沒把它們全記下!好吧,這個放放,先輔導算術。
181、 他從北地雇來個帳房先生吳宇林,此人干小瘦弱卻頗有些學問,精通算術,往來帳目整理的井井有條。
182、 曾幾何時,我國誕生了祖沖之、劉徽、《九章算術》、《周髀算經》等一批大家和著作,包括數學在內的中國科學曾經處于世界巔峰。
183、 德國哲學家文德爾班曾這么說:“人是有歷史的動物”;英國史學家卡來爾也曾談到,“有些原始部族在算術上甚至數不到五,但是也有其歷史”。
184、 在教育方面,阿拉伯帝國時期,有了書塾和小學出現,上課內容有古蘭經,并包括算術、語法和詩歌;到了九世紀,清真寺數量眾多,教育普及教廣。
185、 教育部基礎教育課程教材發展中心主任田慧生表示,新教材將增加書法、九章算術、傳統戲曲等內容,難度較之前的教材有所下降。
186、 孫子、五曹、九章、海島、張丘建、夏候陽、周髀、五經算、綴術、緝古、記遺、三等數,這些書都是算術教材,并且是唐朝考試內容。
187、 13日,煙臺葡萄山小學一年級的老師為了教學生算算術,開起了“跳蚤市場”,現場笑料百出。
188、 結果發現,這類算術家都訓練大腦作出不同的反應。
189、 因此祖母配合他的興趣,不斷地和他做很多數學智能提升游戲,在很自然的薰陶下,就讓麥克在算術、代數、幾何、拓樸學、統計學上都有了相當的認識。
190、 奇門陣法、梅花算術、袖里乾坤層出不窮。
191、 在中國古代,科學是屬于道教內容的,著名地動儀、火藥等是道教范圍,九章算術和其他科學也屬老莊道教之類。
192、 1957,那是他入獄前的最后一年,身份是小學教師,擔任圖畫課和算術課老師,美術是他一直以來的愛好。
193、 條件雖極其艱苦,但他的教學卻很“有名”,1950年他被調到科左后旗吉日嘎郎鎮完全小學,教兩個高年級的算術、地理和全校各年級的圖畫課。

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