素質教育造句

51、深化改革，全面推進素質教育。

52、在全面推行素質教育的過程中，校園藝體文化的建設對其有著獨特的作用。

53、夏令營的目標是培訓當地教師音樂、美術、體育、英語和計算機的基本技能，給屏邊的一線教師傳播素質教育理念。

54、要使素質測評達到預期成效，必須建構符合素質教育要求的、完整、簡練而又可行的素質測評體系。

55、李嵐清:實施素質教育,關鍵在領導.

56、物理學史在大學物理素質教育中不但可以培養學生的科學素質和創造素質，還能培養學生的非智力因素。

57、應試教育是什么誰都明白，而素質教育是模糊的，其本身的模糊導致其目標和手段都不夠清晰。筆者看到多數素質教育的說法中都包括兩個“全”，其一是面向全體學生，其二是全面促進學生發展。因未見其細則，仍覺恍惚。鄭也夫 

58、對于全面推進素質教育,實現總體培養目標;對于大學生健康成長、成才具有重大的現實意義.

59、本文作為一名專任教師的親身感受，對大學計算機基礎教育中的素質教育問題，提出了自己的一些見解。

60、然而。兒童畫教學是小學美術教育中的重點，在素質教育背景下，更應該得到充分的發揮與利用。

61、當前中學物理教學遷移的實踐，從戰略宏觀到方法論與素質教育有著深刻的合掌。

62、實施素質教育，促進學生全面發展，是公安院校實現“體改生”育人目標應當承擔并努力完成的崇高使命和光榮任務。

63、隨著我國全面推進素質教育，服裝表演公共課越來越受到學校及學生的關注與喜愛。

64、近年來，隨著素質教育觀念的不斷深入和課程改革的不斷深化，人文教育不斷沖擊著舊有模式的教壇。

65、作為美育課的理論實施者，應自覺地把美滲透在整個素質教育過程中。

66、減輕學生負擔是我國教育實踐發展的必然結果，也符合素質教育的要求。

67、不僅為草履蟲、水螅的觀察提供了活體材料，而且能培養和提高學生的專業興趣與綜合能力，達到素質教育、全面教育、人才教育的目的。

68、那么，在面對升學壓力的初三英語總復習階段，能否體現并實施新課標下的素質教育呢？

69、本文就如何在物理教學中實施素質教育，進行了七個方面的探討，提出了針對性的建議。

70、要實施素質教育，關鍵要改革現行的高考制度。

71、現在，家長讓孩子學琴都是以開發智力和素質教育為前提。

72、本文立足于中專教育的現狀，提出在中專學校實施素質教育的粗淺想法及引出對知識、能力和素質三者關系的思考。

73、推進素質教育，要求建立健全的教育督導機構。

74、在應試教育與素質教育交替的背景下，快樂教育的響聲也響亮了起來，在理論和實踐層面都有廣泛響應。

75、興趣小組是開放教育環境下素質教育的有效形式。

76、為貫徹新教材、新大綱，推進素質教育，提出了英語多級循環教學法。

77、隨著全面素質教育的實施，中等數學教育改革已對傳統的高等師范教育提出了新的更高的要求。

78、學生的思維訓練在素質教育中占有重要的地位。

79、新時期學生黨員加強黨性修養是高校全面推進素質教育的重要環節。

80、師德建設既是大力發展我國高等教育事業的需要，也是全面推進素質教育的需要。

81、在歷史教學中，充分落實學生的主體地位，是實施素質教育的關鍵。

82、而作為學校不念舊惡教育機構，在應試教育向素質教育轉變的今天，組建一個屬于自己的辦公網絡，已經是勢在必行了。

83、因此，活動理論為心理素質教育提供了一定的理論基礎，其中心理素質教育強調活動設計和反思體驗就是活動理論在心理素質教育過程中的典型應用。

84、加強自我教育，充分發揮自我教育的作用，是實施素質教育，促進學生整體素質全面協調發展的根本問題。

85、主體性教育思想是高校“兩課”教學向素質教育轉軌的思想保證。

86、通過靈活開放的管理手段可以打破班級管理的外部邊界，建立更有利于學生素質教育和個性化發展的學校教育模式。

87、加強大學生公德教育，應從加強大學生公民素質教育、社會責任素質教育和民族精神教育入手。

88、生物學是一門實驗科學，所以在高中生物實驗教學中培養學生的創新能力是實施素質教育的重要內容。

89、我們要著力推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。

90、為順應這一需求，世界各國都在加速發展本國的信息素質教育，為21世紀培養一流人才。

91、尤其在普通高等學校的整個教育體系中，國防教育屬于基本素質教育范疇，具有非常重要的作用。

92、在素質教育已受到普遍重視的今天，有必要對藝術院校的素質教育向深廣發展加以探索。

93、文章分析了高中新課程改革實施以來的現狀，并提出建議，以更好地推進高中課程改革和素質教育的實施。

94、素質教育勢在必行，在現在的物理教學中必須貫徹素質教育。

95、隨著中學物理素質教育的深入，科學方法教育越來越受到人們的重視。

96、以理論與實踐相結合的方法，對華中師大公共體育課試行以素質教育為導向的改革實踐進行了分析和總結。

97、學科教學中滲透心理素質教育是學校開展心理素質教育的基本途徑之一，學科滲透是學校心理素質教育深入發展的需要，也是心理素質教育成熟的標志。

98、隨著教學改革的不斷深化，體育教學正向素質教育轉化。

99、它是現代中學素質教育的突出點。

100、在高等藝術院校美術教學中，學生創造思維的培養是實施素質教育中最重要的檢測目標。