蘇格拉底造句

用“蘇格拉底”造句第6組

51、 蘇格拉底“助產術”教育思想在世界教育史上占有十分重要的地位，人們把它奉為啟發式教育的源頭。

52、正如柏拉圖引用蘇格拉底的話時說“我象極了助產士，自己并不能孕育出智慧。

53、當然，關于孔子和蘇格拉底的觀點之間究竟有多少相似之處有待商榷。

54、他們說，去看看蘇格拉底的哲學，看看圣經的智慧，或者看看達芬奇的榮耀吧。從遠古起，西方就獨步天下。

55、最好什么都不要問嗎？做一只滿足的豬，也好過不開心的蘇格拉底是嗎？珍妮特·溫特森

56、本文所做的就是對會飲中蘇格拉底的戲劇角色進行分析，從反諷和哲學的角度對蘇格拉底這個集愛神和哲學家于一身的人物進行剖析。

57、萬物的化育是復雜的，有風云雷電諸天象，有破殼而出的乳燕，一條蚯蚓的出生和蘇格拉底的來臨同屬于化育之列。

58、 ,有多少人認為,蘇格拉底是無辜且應無罪開釋？

59、如蘇格拉底，加利略、艾茵.蘭德都為他們拒絕遵循那個時代的規則付出高昂的代價。

60、一個年輕人請蘇格拉底教他演講術。

用“蘇格拉底”造句第7組

61、我就是生活里一只快樂而悲傷的豬。我不是蘇格拉底。郭敬明

62、在希臘強盛時期人本主義空前繁榮的基礎上，亞里士多德批判地吸取蘇格拉底等前期思想家有關幸福論述的思想資源，提出了一個比較完整而又獨特的“幸福論”體系。

63、雅斯貝爾斯的教育學重視教育的精神喚醒功能和自我教育的力量，倡導蘇格拉底式教育。

64、然后蘇格拉底也跳進河中，上去就抱住年青人的頭使勁往水里按，年青人還不明白怎么回事就連灌了幾口河水。

65、雅典人民以“不敬神”和“腐蝕青年”兩項罪名對蘇格拉底提出控拆并最終判處其死刑，完成了古希臘最后一出悲劇。

66、作為一種純函數編程語言，重定義了對待抽象數據結構的方式，正如維特根斯坦通過蘇格拉底的辯證進行檢驗來改革西方哲學。

67、其中有貝利、加林查,也有蘇格拉底、羅馬里奧、貝貝托、羅納爾多和小羅納爾多等球星。

68、即是中國古人講的開口見喉嚨,或蘇格拉底的出門打赤腳。

69、 蘇格拉底,你們搗什么亂,你吹我捧,攪的什么玩意兒?如果你真是要懂得什么是正義,就不該光是提問題,再以駁倒人家的回答來逞能.

70、一次,蘇格拉底正在待客,妻子為了一件小事大吵大鬧起來,他卻淡然置之,笑著道:“好大的雷霆啊!”。

用“蘇格拉底”造句第8組

71、米斯托克利的劍技,蘇格拉底的魔法,強者出手往往力敵千鈞,萬夫難當,這樣的力量讓人崇拜,讓人憧憬,但那些都只限于人間。

72、孔子和蘇格拉底同樣述而不作,但是*和宗教裁判所卻“舍我其誰”。

73、這種禁欲主義和神秘主義倫理思想,后來被安提斯泰尼繼承和發展,形成以強調禁欲為特征的犬儒學派;而蘇格拉底倫理思想中所包含的快樂論思想。

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