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  • 知之為知之,不知為不知的意思 知之為知之,不知為不知的讀音和出處

    • zhī
    • zhǐ
    • wéi
    • zhī
    • zhī
    • zhī
    • wéi
    • zhǐ
    成語名稱:
    知之為知之,不知為不知
    成語拼音:
    [zhī zhǐ wéi zhī zhī,bù zhī wéi bù zhǐ]
    成語解釋:
    懂就是懂,不懂就是不懂。
    成語出處:
    《論語 為政》:“知之為知之,不知為不知,是知也。”
    成語例句:
    〖示例〗古人質實,不尚智巧,言論未詳,事實先著。知之為知之,不知為不知。 ★宋 陸九淵《與朱元晦書》
    是否常用:
    常用成語
    感情褒貶:
    中性成語
    成語詞性:
    作賓語、定語;用于書面語
    結構類型:
    復句式成語
    形成年代:
    古代成語
    標準拼音:
    繁體字形:
    知之為知之,不知為不知
    英文翻譯:
    Knowing is knowing, not knowing is not knowing
    成語故事:
    成語接龍:
    “知之為知之,不知為不知”成語接龍
    成語分類:
    復句式成語 上下句成語 多字成語 第一個字與最后一個字相同的成語 初中生成語
    成語關注:
    就是 不懂

    成語知之為知之,不知為不知

    “知之為知之,不知為不知”的單字解釋

    】:[zhī]1.曉得,明了:知道。知名(著名)。知覺(有感覺而知道)。良知。知人善任。溫故知新。知難而進。知情達理。2.使知道:通知。知照。3.學識,學問:知識,求知。無知。4.主管:知縣(舊時的縣長)。知府。知州。知賓(指主管招待賓客的人。亦稱“知客”)。5.彼此了解:相知。知音。知近。6.彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。[zhì]古同“”,智慧。
    】:1.往:由京之滬。君將何之?2.人稱代詞。代替人或事物(限于做賓語):求之不得。取之不盡。操之過急。言之成理。取而代之。有過之無不及。反其道而行之。3.人稱代詞。虛用,無所指:久而久之。不覺手之舞之,足之蹈之。4.指示代詞。這;那:之二蟲。之子于釣。5.用在定語和中心詞之間,組成偏正詞組。a)表示領屬關系:赤子之心。鐘鼓之聲。以子之矛,攻子之盾。b)表示一般的修飾關系:光榮之家。無價之寶。緩兵之計。千里之外。意料之中。十分之九。6.用在主謂結構之間,取消它的獨立性,使變成偏正結構:中國之大。戰斗之激烈。大道之行也,天下為公。如因勢利導,則如水之就下,極為自然。
    】:[wéi]1.做:有為。事在人為。敢作敢為。大有可為。2.充當:選他為代表。3.變成;成:一分為二。化為烏有。變沙漠為良田。4.是:十寸為一尺。5.姓。6.被(跟“所”字合用):這種藝術形式為廣大人民所喜聞樂見。7.常跟“何”相應,表示疑問或感嘆:何以家為(要家干什么)?8.附于某些單音形容詞后,構成表示程度、范圍的副詞:大為高興。廣為傳播。深為感動。9.附于某些表示程度的單音副詞后,加強語氣:極為重要。甚為便利。頗為可觀。尤為出色。[wèi]1.幫助;衛護:為呂氏者右袒,為劉氏者左袒。2.表示行為的對象;替:為你慶幸。為人民服務。為這本書寫一篇序。3.表示原因、目的:大家都為這件事高興。為建設偉大祖國而奮斗。4.對;向:不足為外人道。
    】:[zhī]1.曉得,明了:知道。知名(著名)。知覺(有感覺而知道)。良知。知人善任。溫故知新。知難而進。知情達理。2.使知道:通知。知照。3.學識,學問:知識,求知。無知。4.主管:知縣(舊時的縣長)。知府。知州。知賓(指主管招待賓客的人。亦稱“知客”)。5.彼此了解:相知。知音。知近。6.彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。[zhì]古同“”,智慧。
    】:1.往:由京之滬。君將何之?2.人稱代詞。代替人或事物(限于做賓語):求之不得。取之不盡。操之過急。言之成理。取而代之。有過之無不及。反其道而行之。3.人稱代詞。虛用,無所指:久而久之。不覺手之舞之,足之蹈之。4.指示代詞。這;那:之二蟲。之子于釣。5.用在定語和中心詞之間,組成偏正詞組。a)表示領屬關系:赤子之心。鐘鼓之聲。以子之矛,攻子之盾。b)表示一般的修飾關系:光榮之家。無價之寶。緩兵之計。千里之外。意料之中。十分之九。6.用在主謂結構之間,取消它的獨立性,使變成偏正結構:中國之大。戰斗之激烈。大道之行也,天下為公。如因勢利導,則如水之就下,極為自然。
    】:[bù]1.用在動詞、形容詞和其他副詞前面表示否定:不去。不能。不多。不經濟。不一定。不很好。2.加在名詞或名詞性詞素前面,構成形容詞:不法。不規則。3.單用,做否定性的回答(答話的意思跟問題相反):他知道嗎?——不,他不知道。4.用在句末表示疑問,跟反復問句的作用相等:他現在身體好不?5.用在動補結構中間,表示不可能達到某種結果:拿不動。做不好。裝不下。看不出。6.“不”字的前后疊用相同的詞,表示不在乎或不相干(常在前邊加“什么”):什么累不累的,有工作就得做。什么錢不錢的,你喜歡就拿去。7.跟“就”搭用,表示選擇:晚上他不是看書,就是寫文章。8.a)在去聲字前面,“不”字讀陽平聲,如“不會”、“不是”。b)動詞“有”的否定式是“沒有”,不是“不有”。[fǒu]相當于“否”
    】:[zhī]1.曉得,明了:知道。知名(著名)。知覺(有感覺而知道)。良知。知人善任。溫故知新。知難而進。知情達理。2.使知道:通知。知照。3.學識,學問:知識,求知。無知。4.主管:知縣(舊時的縣長)。知府。知州。知賓(指主管招待賓客的人。亦稱“知客”)。5.彼此了解:相知。知音。知近。6.彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。[zhì]古同“”,智慧。
    】:[wéi]1.做:有為。事在人為。敢作敢為。大有可為。2.充當:選他為代表。3.變成;成:一分為二。化為烏有。變沙漠為良田。4.是:十寸為一尺。5.姓。6.被(跟“所”字合用):這種藝術形式為廣大人民所喜聞樂見。7.常跟“何”相應,表示疑問或感嘆:何以家為(要家干什么)?8.附于某些單音形容詞后,構成表示程度、范圍的副詞:大為高興。廣為傳播。深為感動。9.附于某些表示程度的單音副詞后,加強語氣:極為重要。甚為便利。頗為可觀。尤為出色。[wèi]1.幫助;衛護:為呂氏者右袒,為劉氏者左袒。2.表示行為的對象;替:為你慶幸。為人民服務。為這本書寫一篇序。3.表示原因、目的:大家都為這件事高興。為建設偉大祖國而奮斗。4.對;向:不足為外人道。
    】:[bù]1.用在動詞、形容詞和其他副詞前面表示否定:不去。不能。不多。不經濟。不一定。不很好。2.加在名詞或名詞性詞素前面,構成形容詞:不法。不規則。3.單用,做否定性的回答(答話的意思跟問題相反):他知道嗎?——不,他不知道。4.用在句末表示疑問,跟反復問句的作用相等:他現在身體好不?5.用在動補結構中間,表示不可能達到某種結果:拿不動。做不好。裝不下。看不出。6.“不”字的前后疊用相同的詞,表示不在乎或不相干(常在前邊加“什么”):什么累不累的,有工作就得做。什么錢不錢的,你喜歡就拿去。7.跟“就”搭用,表示選擇:晚上他不是看書,就是寫文章。8.a)在去聲字前面,“不”字讀陽平聲,如“不會”、“不是”。b)動詞“有”的否定式是“沒有”,不是“不有”。[fǒu]相當于“否”
    】:[zhī]1.曉得,明了:知道。知名(著名)。知覺(有感覺而知道)。良知。知人善任。溫故知新。知難而進。知情達理。2.使知道:通知。知照。3.學識,學問:知識,求知。無知。4.主管:知縣(舊時的縣長)。知府。知州。知賓(指主管招待賓客的人。亦稱“知客”)。5.彼此了解:相知。知音。知近。6.彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。[zhì]古同“”,智慧。

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