中考古詩詞鑒賞題及答案集錦
一、相見歡(景物景象描繪)
李 煜
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
問題:這首詞的上片描繪出一副怎樣的景色?
深秋月夜庭院的清幽景色(意近即可)(景物景象描繪)
二、次北固山下
【唐】王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
問題:展開想像,用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊,風正一帆懸”展現的畫面。
答案:描繪應表現出平野開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點,語言流暢即可。(景物景象描繪)
三、院二小松
【唐】李群玉
一雙幽色出凡塵,數粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細韻,琴聲長伴讀書人。
【秋煙】秋煙:比喻小松初生的枝葉。
問題:這首詩抒發了作者怎樣的情感?
答案:抒發了走著對二小松的愛憐、贊美之情。(流露了作者對小松的清新脫俗的讀書生活的喜愛之情。)(情感美感揣摩)
四、夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
問題:這首詩借“巴山夜雨”之景抒發了作者怎樣的思想感情?
答案:漂泊異鄉,盼望歸期的感傷。(情感美感揣摩)
五、晚春江晴寄友人
韓 宗
晚日低霞綺,晴山遠畫眉。
青青河畔草,不是望鄉時。
問題:作者描寫了晚春江上所見的哪些景物?
答案:落日、綺霞、遠山、青草。(意象意境體味)
六、過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
問題:“文章本天成,妙手偶得之。”在詩的頸聯,詩人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名,寫出了_________和_________,地名與處境融合在一起,恰到好處地表現了詩人當時的心境。
答案:形勢的險惡,境況的危苦。(意象意境體味)
六、酬樂天揚州初逢席上見贈
【唐】劉禹錫
巴山蜀水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
問題:“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”這句詩在寫法技法上的突出特點是____________
答案:運用典故(表達技巧的鑒賞)
七、移家別湖上亭
戒 昱
好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。
【注釋】(1)系:jì,牽連。(2)渾:簡直。
問題:請從寫法上說說最后一句詩的妙處。
答案:這句詩用擬人(或襯托)的寫法,形象有趣地寫出黃鶯連連向“我”挽留啼叫,使“離情”的表達更加深刻。(表達技巧的鑒賞)
八、錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕做春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能末馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
問題:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕做春泥”中的兩個動詞很有表現力,請說說這兩個動詞的好處。
答案:“爭”和“啄”兩個動詞,寫出了一幅早鶯爭向陽樹,新燕啄泥銜草的的動態場景,生動地展示了初春的蓬勃生機。(重點詞語品味)
九、閑居初夏午睡起
楊萬里
梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
問題:“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得妙,請作簡要欣賞。
答案:“閑”字,寫出了詩人的恬靜閑適,抒發了詩人對鄉村生活的喜愛之情,呼應了詩題。。(重點詞語品味)
十、雁門太守行
李 賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角色漫天秋色里,塞上胭脂凝艷紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
暴君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
問題:“黑云壓城城欲摧”是千古名句,是分析其成為名句的原因。
答案:一個“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢兇猛,以及交戰雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等,淋漓盡致地揭示出來。運用比喻和夸張的修辭手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。(經典名句賞析)
十一、江天暮雪
馬致遠
天將暮,雪亂舞。半梅花半飄柳絮。
江上晚來堪畫處,釣魚人一衰歸去。
問題:請賞析“半梅花半飄柳絮”的妙處。
答案:把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現了“雪亂舞”的景象。(經典名句賞析)
李 煜
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
問題:這首詞的上片描繪出一副怎樣的景色?
深秋月夜庭院的清幽景色(意近即可)(景物景象描繪)
二、次北固山下
【唐】王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
問題:展開想像,用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊,風正一帆懸”展現的畫面。
答案:描繪應表現出平野開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點,語言流暢即可。(景物景象描繪)
三、院二小松
【唐】李群玉
一雙幽色出凡塵,數粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細韻,琴聲長伴讀書人。
【秋煙】秋煙:比喻小松初生的枝葉。
問題:這首詩抒發了作者怎樣的情感?
答案:抒發了走著對二小松的愛憐、贊美之情。(流露了作者對小松的清新脫俗的讀書生活的喜愛之情。)(情感美感揣摩)
四、夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
問題:這首詩借“巴山夜雨”之景抒發了作者怎樣的思想感情?
答案:漂泊異鄉,盼望歸期的感傷。(情感美感揣摩)
五、晚春江晴寄友人
韓 宗
晚日低霞綺,晴山遠畫眉。
青青河畔草,不是望鄉時。
問題:作者描寫了晚春江上所見的哪些景物?
答案:落日、綺霞、遠山、青草。(意象意境體味)
六、過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
問題:“文章本天成,妙手偶得之。”在詩的頸聯,詩人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名,寫出了_________和_________,地名與處境融合在一起,恰到好處地表現了詩人當時的心境。
答案:形勢的險惡,境況的危苦。(意象意境體味)
六、酬樂天揚州初逢席上見贈
【唐】劉禹錫
巴山蜀水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
問題:“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”這句詩在寫法技法上的突出特點是____________
答案:運用典故(表達技巧的鑒賞)
七、移家別湖上亭
戒 昱
好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。
【注釋】(1)系:jì,牽連。(2)渾:簡直。
問題:請從寫法上說說最后一句詩的妙處。
答案:這句詩用擬人(或襯托)的寫法,形象有趣地寫出黃鶯連連向“我”挽留啼叫,使“離情”的表達更加深刻。(表達技巧的鑒賞)
八、錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕做春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能末馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
問題:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕做春泥”中的兩個動詞很有表現力,請說說這兩個動詞的好處。
答案:“爭”和“啄”兩個動詞,寫出了一幅早鶯爭向陽樹,新燕啄泥銜草的的動態場景,生動地展示了初春的蓬勃生機。(重點詞語品味)
九、閑居初夏午睡起
楊萬里
梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
問題:“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得妙,請作簡要欣賞。
答案:“閑”字,寫出了詩人的恬靜閑適,抒發了詩人對鄉村生活的喜愛之情,呼應了詩題。。(重點詞語品味)
十、雁門太守行
李 賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角色漫天秋色里,塞上胭脂凝艷紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
暴君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
問題:“黑云壓城城欲摧”是千古名句,是分析其成為名句的原因。
答案:一個“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢兇猛,以及交戰雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等,淋漓盡致地揭示出來。運用比喻和夸張的修辭手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。(經典名句賞析)
十一、江天暮雪
馬致遠
天將暮,雪亂舞。半梅花半飄柳絮。
江上晚來堪畫處,釣魚人一衰歸去。
問題:請賞析“半梅花半飄柳絮”的妙處。
答案:把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現了“雪亂舞”的景象。(經典名句賞析)
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