• <td id="aya4y"><option id="aya4y"></option></td>
  • <td id="aya4y"></td>
    <xmp id="aya4y">
    <noscript id="aya4y"></noscript>
  • 曹鄴《送進士下第歸南海》閱讀答案

    送進士下第歸南海
    曹鄴
    數片紅霞映夕陽,欖君衣袂更移筋。
    行人莫嘆碧云晚,上國②每年春草芳。
    雪過藍關寒氣薄,雁回湘浦怨聲長③。
    應無惆悵淪波遠,十二玉樓④非我鄉。
    ①南海:今廣州佛山一代。②上國:指京城。③藍關、湘浦:地名,均為朋友歸南海必經之地。④十二玉樓:傳說昆侖山有五城十二樓,是仙人居住的處所,多指隱居之所。
    1.下面對這首詩的賞析,不恰當的兩項是(5分)
    A.首聯寫夕陽、紅霞,點明了送別的時間,詩人挽著朋友的衣袖舉杯相勸,這一聯情景相生,表現了詩人對朋友的一片深情。
    B.“行人莫嘆碧云晚”是勸路上行人不要因為暮云而嘆息,借此表達對朋友的惜別之情;同時翻出新意,使朋友體會到友誼的溫情。
    C.“每年春草芳”一語雙關,表面上寫京城年年會有明媚的春光,暗含了京城科舉考試每年舉行,中舉的機會還有很多。
    D.詩歌頸聯對仗工整,承接上句“春草芳”,實寫送別時的環境,雪過藍關寒氣減弱,虛寫朋友南歸會途經湘浦,意味深長:
    E.“應無惆悵滄波遠”一句,是說朋友遠涉江河,應該沒有惆悵之情,給讀者以輕快之感,表達了豐富的情誼,別具一格:
    2.這首詩表達了哪些豐富的情感?請結合全詩簡要分析。(6分)

    參考答案
    1.  B 2分,D3分(B項,“路上行人”理解錯誤。D項,詩歌頸聯都是虛寫,想象朋友的行程所經之地。)
    2.①鼓勵勸勉之情:詩歌領聯勸勉朋友中舉的機會很多,不必為一次失敗而消沉。
    ②關懷牽掛之情:頸聯遙想友人經過藍關之后,寒氣減弱,衣著須注意;湘浦雁回,思念之情當會萌生。
    ③期冀、祝愿之情:尾聯希望友人不必在江海滄波之中惆悵留連,不要作出世隱居之想,應該積極入世進取。
    ④惜別之情。送別朋友時回故鄉時,攬君衣袂,依依不舍。
    (每點2分,答對三點可得6分。意思對即可。)


    (1)下面對本詩的賞析,不正確的兩項是(5 分)
    A.首聯描繪了夕陽下的一幅送別圖。夕陽斜照,幾片紅霞,詩人和朋友,手挽著手,飲酒送別。在輕快明麗的景色襯托下,友朋宴別的感情顯得深情而明朗。
    B.頷聯中“每年春草芳”承接前句“行人莫嘆”,用借代手法,詩意委婉含蓄,代指京中每年都舉行科舉考試,中舉的機會很多,正不必為一次失敗而消沉。
    C.頸聯對仗工整,情意深長。藍關、湘浦是友人前往南海的必經之地。遙想友人經過藍關之后,寒氣減弱,衣著須注意;湘浦雁回,思念之情當會萌生。
    D.尾聯以更深一層的勸勉作結。“十二樓”即傳說中昆侖山的仙人居所,此處借指俗世繁華。希望友人不必在江海滄波之間惆悵留連,不要執著于人世浮華。
    E.古人送別詩,多是渲染別情的孤楚、悲苦,本詩沒有像一般送別詩悲嘆、沉浸于別離的凄苦,而是意境鮮明,語氣親切委婉,格調清新明麗,別具一格。
    (2)詩歌表達了作者哪些情感?請簡要分析。(6 分)

    參考答案
    (1)BD(B.詩句是比喻手法;D.“十二樓”指出世隱居)
    (2)①友人離別的不舍,對友人的擔憂。首聯寫送別的宴飲中,與友人手挽著手,飲酒送別,依依不舍。提醒友人經過藍關之后,寒氣減弱。②安慰友人不必因為下第而傷感。 頸聯描寫了明麗美好的春光,每年都有科舉,中舉的機會還多。③鼓勵友人積極入世進取。希望友人不必在江海滄波之中惆悵留連,不要作出世隱居之想,應該積極入世進取。
    (每點 2 分,情感、分析各 1 分;三點 6 分。)
    * 送進士下第歸南海曹鄴數片紅霞映夕陽,欖君衣袂更移筋。行人莫嘆碧云晚,上國②每年春草芳。雪過藍關寒氣薄,雁回湘浦怨聲長③。應無惆悵淪波遠,十二玉樓④非我鄉。①南海:今廣州佛山一代。②上國:指京城。③藍關、湘浦:地名,均為朋友歸南海必經之地。④ ......
  • <td id="aya4y"><option id="aya4y"></option></td>
  • <td id="aya4y"></td>
    <xmp id="aya4y">
    <noscript id="aya4y"></noscript>
  • 蜜桃麻豆www久久国产精品