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  • 高中語文文言文表示特殊作用的固定句式

    高中語文文言文表示特殊作用的固定句式

      在文言句式里,虛詞的連用不是為了表明一種語氣,而是代表著一種特殊作用,這種固定形式也比較常見。

      1.表比較作用。常見有孰與無如何于等。

      ①沛公曰:孰與君少長?司馬遷《鴻門宴》

      ②公之視廉將軍孰與秦王?司馬遷《廉頗藺相如列傳》

      孰與相當于跟相比誰更

      ③察鄰國之政,無如寡人之用心者。《孟子·寡人之于國也》

      無如相當于沒有像

      ④是何異于刺人而殺之曰非我也,兵也?《孟子·寡人之于國也》

      何于相當于跟比。

      2.表被動作用。常見有為所為所見于等。

      ①不者,若屬皆且為所虜。司馬遷《鴻門宴》

      ②臣誠恐見欺于王而負趙,故令人持璧歸,間至趙矣。司馬遷《廉頗藺相如列傳》

      3.表某種原因。常見的是所以,相當于的原因。

      ①所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。司馬遷《鴻門宴》

      ②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。司馬遷《廉頗藺相如列傳》

      4.表認定作用。常見的有于是然也。

      ①于是廢先王之道,焚百家之言。賈誼《過秦論》

      于是相當于在這時候。

    * 在文言句式里,虛詞的連用不是為了表明一種語氣,而是代表著一種特殊作用,這種固定形式也比較常見。 1.表比較作用。常見有孰與無如何于等。 ①沛公曰:孰與君少長?司馬遷《鴻門宴》 ②公之視廉將軍孰與秦王?司馬遷《廉頗藺相如列傳》 孰與相當于跟相比誰更 ......
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