“讀書慕圣賢”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“讀書慕圣賢”全詩
世事重且艱,一一縈懷抱。
白日忽西頹,山枯山木槁,魯陽漫揮戈,杞國憂如搗。
人或諉氣數,我獨傷倫道,海羽知{左口右御}石,冥魂能結草。
昂藏美衣冠,豈忍同屠保。
成改難逆料,死生任常造。
天心倘未厭,努力書勛考。
分類:
《詠史二首》吳名揚 翻譯、賞析和詩意
詩詞的中文譯文:
讀書慕圣賢,向天鞠躬恭敬。世間事物繁重且艱難,一一都牽扯于懷抱。白晝突然西斜,山枯樹木凋零,魯陽紛亂掄起戈,杞國憂慮若搗鬼。有人可能歸咎于命運,而我卻傷懷于尊道,海羽知曉左口右御的真相,陰魂也能攀附于稻草上。高貴美麗的衣冠,豈忍與屠殺同流。事物的改變很難預料,生死皆由命造化。若天地之心尚未飽足,努力書寫自己的功業就是最重要的任務。
詩意和賞析:
這首詩詞主要表達了作者對歷史和社會現象的思考和追問。他借書中的智慧懷念圣賢,鞠躬向天,表現了對道德和傳統的敬重。作者感慨世事繁重且艱難,將自己的懷抱牽扯其中,揭示了生活的困境和人們的苦難。他用山枯、木槁等意象來形容世間的荒涼和無望,抨擊了魯陽揮舞戰斧的亂世之風。同時,他也表達了對杞國悲慘命運的憂慮。
在詩詞的后半部分,作者談到了個人命運與命運的關系。他指責有人將一切歸咎于宿命,而他自己則為倫理和道德所憂傷。作者非常強調自己的叛逆精神,他認為人類可以通過知曉事物真相來改變命運。他引用了海羽知曉左口右御和冥魂結草的例子,表達了人類智慧的力量,以及靈魂的超越力量。
最后,作者用美衣冠來比喻人類的高尚品質,暗示自己不愿與暴力和殘殺為伍。他批評了社會的不公和動蕩,主張人們應當努力改變和追求更好的命運。作者向上天表示,只要天地之心還未滿足,他將努力書寫自己的功業,為社會做出貢獻。
整首詩詞表達了作者對社會現象的深思熟慮和反思,展示了他對倫理和道德的追求和珍視,同時批判了社會動蕩和人們的痛苦。通過運用象征和意象,詩詞向讀者展示了作者的思想和情感,呼吁人們積極改變命運,追求更高尚的人生價值。
“讀書慕圣賢”全詩拼音讀音對照參考
yǒng shǐ èr shǒu
詠史二首
dú shū mù shèng xián, zhī gōng lǐn cāng hào.
讀書慕圣賢,禔躬凜蒼昊。
shì shì zhòng qiě jiān, yī yī yíng huái bào.
世事重且艱,一一縈懷抱。
bái rì hū xī tuí, shān kū shān mù gǎo,
白日忽西頹,山枯山木槁,
lǔ yáng màn huī gē, qǐ guó yōu rú dǎo.
魯陽漫揮戈,杞國憂如搗。
rén huò wěi qì shù, wǒ dú shāng lún dào,
人或諉氣數,我獨傷倫道,
hǎi yǔ zhī zuǒ kǒu yòu yù shí, míng hún néng jié cǎo.
海羽知{左口右御}石,冥魂能結草。
áng cáng měi yì guān, qǐ rěn tóng tú bǎo.
昂藏美衣冠,豈忍同屠保。
chéng gǎi nán nì liào, sǐ shēng rèn cháng zào.
成改難逆料,死生任常造。
tiān xīn tǎng wèi yàn, nǔ lì shū xūn kǎo.
天心倘未厭,努力書勛考。
“讀書慕圣賢”平仄韻腳
平仄:平平仄仄平
韻腳:(平韻) 下平一先 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。