“君欲高飛附鴻鵠”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“君欲高飛附鴻鵠”全詩
黃郎蕭蕭日下鶴,陳子峭峭霜中竹。
秦文蒨藻舒桃李,晁論崢嶸走金玉。
六公文字滿人間,君欲高飛附鴻鵠。
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作者簡介(張耒)

北宋文學家,擅長詩詞,為蘇門四學士之一。《全宋詞》《全宋詩》中有他的多篇作品。早年游學于陳,學官蘇轍重愛,從學于蘇軾,蘇軾說他的文章類似蘇轍,汪洋澹泊。其詩學白居易、張籍,如:《田家》《海州道中》《輸麥行》多反映下層人民的生活以及自己的生活感受,風格平易曉暢。著作有《柯山集》五十卷、《拾遺》十二卷、《續拾遺》一卷。《宋史》卷四四四有傳。
《贈李德載二首》張耒 翻譯、賞析和詩意
《贈李德載二首》是宋代張耒創作的一首詩詞。這首詩詞描繪了兩位杰出的人物,長翁和少翁,以及他們各自的特點和成就。
詩詞的第一句描述了長翁,他的形象如同波濤一般廣闊,象征著他的胸懷和氣度。第二句描繪了少翁,他的形象如同巉巖一般高峻,象征著他的才華和品德。
接下來的兩句描述了黃郎和陳子,黃郎是指黃庭堅,陳子是指陳亮。黃郎被形容為蕭蕭日下的鶴,意味著他的風采和高潔;而陳子則被形容為峭峭霜中的竹,意味著他的堅貞和清廉。
最后兩句描述了秦文蒨和晁論,秦文蒨是指秦檜,晁論是指晁補之。秦文蒨被形容為藻舒桃李,意味著他的文采和才華;而晁論則被形容為崢嶸走金玉,意味著他的雄偉和高貴。
整首詩詞通過描繪這六位杰出人物的形象,展示了他們在文學和政治領域的卓越成就。詩人最后表達了對這些杰出人物的贊美,并希望自己能夠與他們一樣,追求卓越,飛向更高的境界,如同鴻鵠一般。
“君欲高飛附鴻鵠”全詩拼音讀音對照參考
zèng lǐ dé zài èr shǒu
贈李德載二首
zhǎng wēng bō tāo wàn qǐng bēi, shǎo wēng chán xiù qiān xún lù.
長翁波濤萬頃陂,少翁巉秀千尋麓。
huáng láng xiāo xiāo rì xià hè, chén zi qiào qiào shuāng zhōng zhú.
黃郎蕭蕭日下鶴,陳子峭峭霜中竹。
qín wén qiàn zǎo shū táo lǐ, cháo lùn zhēng róng zǒu jīn yù.
秦文蒨藻舒桃李,晁論崢嶸走金玉。
liù gōng wén zì mǎn rén jiān, jūn yù gāo fēi fù hóng hú.
六公文字滿人間,君欲高飛附鴻鵠。
“君欲高飛附鴻鵠”平仄韻腳
平仄:平仄平平仄平平
韻腳:(仄韻) 入聲二沃 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。