“應當學種花”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“應當學種花”全詩
羨躍青驪去,將乘烏榜賒。
著鞭辭宿雨,渡水踏春沙。
聞道求為縣,應當學種花。
分類:
作者簡介(梅堯臣)

梅堯臣(1002~1060)字圣俞,世稱宛陵先生,北宋著名現實主義詩人。漢族,宣州宣城(今屬安徽)人。宣城古稱宛陵,世稱宛陵先生。初試不第,以蔭補河南主簿。50歲后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召試,賜同進士出身,為太常博士。以歐陽修薦,為國子監直講,累遷尚書都官員外郎,故世稱“梅直講”、“梅都官”。曾參與編撰《新唐書》,并為《孫子兵法》作注,所注為孫子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部叢刊》影明刊本等。詞存二首。
《雷秘校入闕擬官時將登舟過輦下》梅堯臣 翻譯、賞析和詩意
這首詩詞《雷秘校入闕擬官時將登舟過輦下》是宋代梅堯臣創作的作品。以下是我為您提供的中文譯文、詩意和賞析:
中文譯文:
與君先後發,同走向涼華。
羨躍青驪去,將乘烏榜賒。
著鞭辭宿雨,渡水踏春沙。
聞道求為縣,應當學種花。
詩意:
這首詩以詩人即將出發登舟離開輦下(指朝廷)的場景為背景,表達了作者對官職的渴望和對自由自在的向往。詩人與同行者一起啟程,向著遠離政治紛爭的地方前進。他羨慕那些能夠駕著青驪馬遠行的人,表達了對自由的向往。他將乘坐烏榜(古代交通工具)旅行,即使沒有足夠的財物,也愿意賒上一筆。他揮動鞭子告別宿雨,踏過春天的河灘,決意追求自己的理想。當聽說有一個縣官職位的機會時,他表示如果能成為縣官,他愿意學習種植花卉。
賞析:
這首詩以簡潔明快的語言描繪了詩人對官職和自由的追求。詩中的景物和動作都與旅行有關,展現了詩人內心的激動和決心。他向往離開政治的繁雜,追求寧靜自由的生活。他羨慕那些能夠自由馳騁的人,表達了對遠方的向往和對自由的渴望。詩人在旅途中經歷了雨天和河灘,但他并不畏懼,而是堅定地追求自己的夢想。最后兩句表達了詩人對官職的向往,并以學習種植花卉作為象征,表明他愿意追求一種寧靜美好的生活。
整體而言,這首詩詞通過描繪旅行的場景,表達了詩人對官職和自由生活的向往。詩人堅定地追求自己的理想,并以種植花卉的形象寄托了對寧靜美好生活的渴望。這首詩詞簡潔明快,意境清新,給人以勇往直前、追求理想的啟示。
“應當學種花”全詩拼音讀音對照參考
léi mì xiào rù quē nǐ guān shí jiāng dēng zhōu guò niǎn xià
雷秘校入闕擬官時將登舟過輦下
yǔ jūn xiān hòu fā, tóng zǒu xiàng liáng huá.
與君先後發,同走向涼華。
xiàn yuè qīng lí qù, jiāng chéng wū bǎng shē.
羨躍青驪去,將乘烏榜賒。
zhe biān cí sù yǔ, dù shuǐ tà chūn shā.
著鞭辭宿雨,渡水踏春沙。
wén dào qiú wèi xiàn, yīng dāng xué zhòng huā.
聞道求為縣,應當學種花。
“應當學種花”平仄韻腳
平仄:平平平仄平
韻腳:(平韻) 下平六麻 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。