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  • “勞生滾滾欲何如”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    勞生滾滾欲何如”出自宋代王令的《寄黃任道》, 詩句共7個字,詩句拼音為:láo shēng gǔn gǔn yù hé rú,詩句平仄:平平仄仄仄平平。

    “勞生滾滾欲何如”全詩

    《寄黃任道》
    勞生滾滾欲何如,去發紛紛日滿梳。
    萬古圣賢同夢寐,百年天地只蘧蒢。
    詩書計出田園後,歲月期收道路余。
    安得優游似濠上,共將談笑戲觀魚。

    分類:

    作者簡介(王令)

    王令(1032~1059)北宋詩人。初字鐘美,后改字逢原。原籍元城(今河北大名)。 5歲喪父母,隨其叔祖王乙居廣陵(今江蘇揚州)。長大后在天長、高郵等地以教學為生,有治國安民之志。王安石對其文章和為人皆甚推重。有《廣陵先生文章》、《十七史蒙求》。

    《寄黃任道》王令 翻譯、賞析和詩意

    《寄黃任道》是一首宋代詩詞,作者王令。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    中文譯文:
    勞生滾滾欲何如,
    去發紛紛日滿梳。
    萬古圣賢同夢寐,
    百年天地只蘧蒢。
    詩書計出田園后,
    歲月期收道路余。
    安得優游似濠上,
    共將談笑戲觀魚。

    詩意和賞析:
    這首詩詞表達了作者對現實生活的感慨和對理想境界的向往。詩中以生活瑣事為線索,通過對勞苦人民的描寫,反映了社會的繁忙和紛雜。詩首兩句“勞生滾滾欲何如,去發紛紛日滿梳”直接表達了作者對生活的迷茫和困惑。

    接下來的兩句“萬古圣賢同夢寐,百年天地只蘧蒢”,表達了作者對歷史上偉大人物的景仰和對自身存在的渺小感。這些圣賢在千百年間都只是夢寐中的存在,而對于個體來說,只有短暫的百年光陰,仿佛只是一朵蒿草。

    接下來的兩句“詩書計出田園后,歲月期收道路余”,表達了作者對修身養性、追求道德和精神境界的追求。通過詩書的修養,作者期待在歲月的收獲中,找到通往理想境界的道路,以求心靈的安寧和滿足。

    最后兩句“安得優游似濠上,共將談笑戲觀魚”,表達了作者對自由自在、無拘無束生活的向往。作者希望能夠像水上濠渠中的魚一樣,自由自在地暢游其中,與友人共同談笑、戲水,享受人生的樂趣。

    整首詩以簡潔明快的語言,表達了作者對生活的思考和對理想境界的追求。同時,通過對生活瑣事和理想境界的對比,展示了作者對現實生活的不滿和對理想生活的向往,呈現了一種思想上的寄托和情感上的宣泄。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “勞生滾滾欲何如”全詩拼音讀音對照參考

    jì huáng rèn dào
    寄黃任道

    láo shēng gǔn gǔn yù hé rú, qù fā fēn fēn rì mǎn shū.
    勞生滾滾欲何如,去發紛紛日滿梳。
    wàn gǔ shèng xián tóng mèng mèi, bǎi nián tiān dì zhǐ qú chú.
    萬古圣賢同夢寐,百年天地只蘧蒢。
    shī shū jì chū tián yuán hòu, suì yuè qī shōu dào lù yú.
    詩書計出田園後,歲月期收道路余。
    ān dé yōu yóu shì háo shàng, gòng jiāng tán xiào xì guān yú.
    安得優游似濠上,共將談笑戲觀魚。

    “勞生滾滾欲何如”平仄韻腳

    拼音:láo shēng gǔn gǔn yù hé rú
    平仄:平平仄仄仄平平
    韻腳:(平韻) 上平六魚   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “勞生滾滾欲何如”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“勞生滾滾欲何如”出自王令的 《寄黃任道》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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