“先生孤唱發陽春”的意思及全詩出處和翻譯賞析

《次韻家叔》是一首宋代詩詞，作者是陳與義。以下是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
袞袞諸公車馬塵，
先生孤唱發陽春。
黃花不負秋風意，
白發空隨世事新。
閉戶讀書真得計，
戴肴從學豈無人。
只應又被支郎笑，
從者依前困在陳。

詩意：
這首詩詞以寫景抒懷的方式，表達了作者對自己的境遇和人生的感慨。詩中通過描寫繁華的場景與自己孤獨的心境形成鮮明對比，表現出作者的深情和哀愁。

賞析：
首句“袞袞諸公車馬塵”，描繪了朝廷官員車馬喧囂的場景，顯示出塵世的繁華與喧囂。接著，“先生孤唱發陽春”，以“孤唱發陽春”的形象，突出了作者與塵世的隔離和自己內心的孤獨。黃花不負秋風意，白發空隨世事新，表達了作者對時光流轉和人事變遷的感嘆。黃花雖然在秋風中凋謝，但并沒有辜負秋風的期待；白發雖然隨著時光的流逝而逐漸增多，但并沒有隨之而褪去自己對新事物的熱情和求知的欲望。

下文中的“閉戶讀書真得計，戴肴從學豈無人”，表達了作者對自己專心讀書的態度和對學問的珍視。作者認為，閉戶讀書是一種真正的修養，并希望有更多的人像他一樣從學習中獲得收獲。然而，“只應又被支郎笑，從者依前困在陳”，作者感嘆自己的境遇，表示自己的學問和才華可能會被不理解的人嘲笑，自己的從者也可能會因為固守舊有觀念而無法進步。

整首詩詞以對比的手法展示了作者內心的孤獨和對自己處境的思考。通過描繪塵世的繁華與自己的孤獨，以及黃花凋謝和白發增多的比喻，表達了對時光流轉和人事變遷的感慨。同時，作者也表達了對學問和求知的珍視，希望能有更多的人像他一樣通過學習實現自己的人生價值。然而，作者也意識到自己的學問和才華可能會遭受嘲笑，自己的從者也可能因為固守舊有觀念而無法進步。整首詩以簡潔明快的語言表達了作者對人生和境遇的思考，給人以深思和共鳴的空間。

cì yùn jiā shū
次韻家叔

gǔn gǔn zhū gōng chē mǎ chén, xiān shēng gū chàng fā yáng chūn.
袞袞諸公車馬塵，先生孤唱發陽春。
huáng huā bù fù qiū fēng yì, bái fà kōng suí shì shì xīn.
黃花不負秋風意，白發空隨世事新。
bì hù dú shū zhēn dé jì, dài yáo cóng xué qǐ wú rén.
閉戶讀書真得計，戴肴從學豈無人。
zhǐ yīng yòu bèi zhī láng xiào, cóng zhě yī qián kùn zài chén.
只應又被支郎笑，從者依前困在陳。