“兒童學語知公賢”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“兒童學語知公賢”全詩
橋經萬里坂九折,兒童學語知公賢。
上皇詔上嗟見晚,歸來荷橐趨甘泉。
平生所學欲盡試,新語僅奏囊中篇。
兩淮破碎賴整理,百工蠱敝資鑱鐫。
念公雖老猷自壯,何謂宜云請益堅。
玉音三諭不可挽,一麾且復臨江壖。
宣城景物今更妍,木瓜如瓠栗如拳。
敬亭山下躡游屐,疊嶂樓中呼酒船。
謝公已往詩句在,公有妙語真齊肩。
卻招李白吊杜牧,收攬風月酬云煙。
中原未復敵未滅,政成請公須著鞭。
吾君有意詢黃發,廟堂之謀當萬全。
分類:
作者簡介(韓元吉)
韓元吉(1118~1187),南宋詞人。字無咎,號南澗。漢族,開封雍邱(今河南開封市)人,一作許昌(今屬河南)人。韓元吉詞多抒發山林情趣,如〔柳梢青〕"云淡秋云"、〔賀新郎〕"病起情懷惡"等。著有《澗泉集》、《澗泉日記》、《南澗甲乙稿》、《南澗詩余》。存詞80余首。
《送許侍郎知宣州》韓元吉 翻譯、賞析和詩意
橋經萬里坂九折,兒童學說話知道您賢明。
太上皇詔上都出現晚,回家來扛袋子去甘泉宮。
平生所學要盡量試著,新語言僅奏囊中篇。
兩淮破碎依賴整理,百工蠱我們資助鑱鎊。
念公雖然老教自己強壯,什么是應該說請更加堅定。
玉音三對不可以拉,一個指揮并且恢復長江岸上。
宣城景物現在更美麗,木瓜如瓠栗拳頭。
敬亭山腳下踩著出游,疊嶂樓中呼酒船。
謝安已經前往詩句在,你有妙語真齊肩。
卻招李白吊杜牧,收攬風月酬云煙。
中原沒有恢復敵人還沒有被消滅,政治成請您要用鞭子。
您有意問黃發,朝廷的謀劃會萬無一失。
* 此部分翻譯來自Baidu,僅供參考
“兒童學語知公賢”全詩拼音讀音對照參考
sòng xǔ shì láng zhī xuān zhōu
送許侍郎知宣州
wǒ gōng míng mǎn dōng xī chuān, yī chí shǐ jié jǐ shí nián.
我公名滿東西川,一持使節幾十年。
qiáo jīng wàn lǐ bǎn jiǔ zhé, ér tóng xué yǔ zhī gōng xián.
橋經萬里坂九折,兒童學語知公賢。
shàng huáng zhào shàng jiē jiàn wǎn, guī lái hé tuó qū gān quán.
上皇詔上嗟見晚,歸來荷橐趨甘泉。
píng shēng suǒ xué yù jǐn shì, xīn yǔ jǐn zòu náng zhōng piān.
平生所學欲盡試,新語僅奏囊中篇。
liǎng huái pò suì lài zhěng lǐ, bǎi gōng gǔ bì zī chán juān.
兩淮破碎賴整理,百工蠱敝資鑱鐫。
niàn gōng suī lǎo yóu zì zhuàng, hé wèi yí yún qǐng yì jiān.
念公雖老猷自壯,何謂宜云請益堅。
yù yīn sān yù bù kě wǎn, yī huī qiě fù lín jiāng ruán.
玉音三諭不可挽,一麾且復臨江壖。
xuān chéng jǐng wù jīn gèng yán, mù guā rú hù lì rú quán.
宣城景物今更妍,木瓜如瓠栗如拳。
jìng tíng shān xià niè yóu jī, dié zhàng lóu zhōng hū jiǔ chuán.
敬亭山下躡游屐,疊嶂樓中呼酒船。
xiè gōng yǐ wǎng shī jù zài, gōng yǒu miào yǔ zhēn qí jiān.
謝公已往詩句在,公有妙語真齊肩。
què zhāo lǐ bái diào dù mù, shōu lǎn fēng yuè chóu yún yān.
卻招李白吊杜牧,收攬風月酬云煙。
zhōng yuán wèi fù dí wèi miè, zhèng chéng qǐng gōng xū zhe biān.
中原未復敵未滅,政成請公須著鞭。
wú jūn yǒu yì xún huáng fà, miào táng zhī móu dāng wàn quán.
吾君有意詢黃發,廟堂之謀當萬全。
“兒童學語知公賢”平仄韻腳
平仄:平平平仄平平平
韻腳:(平韻) 下平一先 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。