“古人重相送”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“古人重相送”全詩
大梁在何許，我心欲飛動。
兄才如青錢。
萬選仍萬中。
行矣喜冬晴，北方地多凍。
分類：
作者簡介(王之道)
公元一〇九三年至一一六九年字彥猷，廬州濡須人。生于宋哲宗元祐八年，卒于孝宗乾道五年，年七十七歲。善文，明白曉暢，詩亦真樸有致。為人慷慨有氣節。宣和六年，（公元一一二四年）與兄之義弟之深同登進士第。對策極言燕云用兵之非，以切直抑制下列。調歷陽丞。紹興和議初成，之道方通判滁州，力陳辱國非便。大忤秦檜意，謫監南雄鹽稅。坐是淪廢者二十年。后累官湖南轉運判官，以朝奉大夫致仕。之道著有相山集三十卷，《四庫總目》相山詞一卷，《文獻通考》傳于世。
《送彥立兄游太學以恩袍草色動為韻》王之道 翻譯、賞析和詩意
《送彥立兄游太學以恩袍草色動為韻》是宋代王之道的一首詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
君子送彥立兄弟前往太學，以一襲恩賜的華服激發情感。
古代人們重視相互送別的儀式。
大梁，你在何處？
我內心的渴望如飛揚的翅膀。
兄弟的才華猶如閃亮的銅錢。
在眾多的選才中，他依然是最杰出的。
他踏上旅途，喜悅如冬日晴朗的天空。
北方的土地多寒冷。
詩意和賞析：
這首詩是王之道送別彥立兄弟前往太學的作品。詩中表達了作者對兄弟的深情厚意和對兄弟將要邁入新的學習階段的祝福。詩人通過描繪自己內心的激動和對兄弟才華的贊美，展示了對兄弟的敬愛之情。
首句"君子送彥立兄弟前往太學，以一襲恩賜的華服激發情感"，表達了送別的莊重和兄弟之間的深厚情誼。"古代人們重視相互送別的儀式"，反映了古代禮儀文化中送別的重要性。
"大梁，你在何處？我內心的渴望如飛揚的翅膀"，意味著兄弟的旅程將會遠離家鄉，作者內心充滿了對他的牽掛和期待。
"兄弟的才華猶如閃亮的銅錢"，形容兄弟的才能出眾，如同珍貴的貨幣一樣引人注目。"在眾多的選才中，他依然是最杰出的"，強調了兄弟卓越的才華在眾多人才中的獨特地位。
"他踏上旅途，喜悅如冬日晴朗的天空"，通過描繪冬日晴朗的景象，表達了作者對兄弟前程的美好祝愿和喜悅之情。最后一句"北方的土地多寒冷"，則展現了兄弟前往的目的地環境的寒冷，進一步凸顯了送別的離別之情。
整首詩以深情厚意的送別為主題，通過對兄弟的贊美和祝福，展示了作者對家人的牽掛和對兄弟成就的期待，同時也凸顯了古代禮儀文化中送別的重要性和人情之深。
“古人重相送”全詩拼音讀音對照參考
sòng yàn lì xiōng yóu tài xué yǐ ēn páo cǎo sè dòng wèi yùn
送彥立兄游太學以恩袍草色動為韻
jūn zǐ zèng yǐ yán, gǔ rén zhòng xiāng sòng.
君子贈以言，古人重相送。
dà liáng zài hé xǔ, wǒ xīn yù fēi dòng.
大梁在何許，我心欲飛動。
xiōng cái rú qīng qián.
兄才如青錢。
wàn xuǎn réng wàn zhōng.
萬選仍萬中。
xíng yǐ xǐ dōng qíng, běi fāng dì duō dòng.
行矣喜冬晴，北方地多凍。
“古人重相送”平仄韻腳
平仄：仄平仄平仄
韻腳：(仄韻) 去聲一送 * 平仄拼音來自網絡，僅供參考；詩句韻腳有多個的時候，對比全詩即可判斷。