“即今子陳子”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“即今子陳子”全詩
即今子陳子,尚歌于蒍于。
滿歲不自保,爾俗苦好誣。
向來撫字工,督課有不如。
分類:
《寄陳用晦四首》陳造 翻譯、賞析和詩意
《寄陳用晦四首》是宋代詩人陳造創作的一首詩詞,表達了作者對時代儒者的尊敬、對社會風氣的憂慮以及對自身的反思。以下是該詩詞的中文譯文、詩意和賞析:
中文譯文:
昭代儒者尊,
青云坦修涂。
即今子陳子,
尚歌于蒍于。
滿歲不自保,
爾俗苦好誣。
向來撫字工,
督課有不如。
詩意:
這首詩詞表達了作者對昭代儒者的敬仰之情,儒者被尊為社會的楷模和典范。然而,現在的陳子(指作者自己)仍然在酬唱于蒍(指音樂之鄉,意為追求藝術的境地)。盡管已經滿歲,但作者發現自身無法保全,因為社會風氣扭曲,人們喜歡誣陷他人。對于一直以來從事書法的陳子來說,他的能力也無法與當下的督課人相比。
賞析:
這首詩詞通過對儒者崇敬、社會風氣的批判以及自身的反思,展現了作者對時代的思考和憂慮。首先,作者對昭代儒者的尊崇可見一斑,儒者在古代中國是社會的楷模,他們的高尚品德和學問被視為典范。然而,作者在現實中看到的是社會風氣的扭曲,人們愛好誣陷他人,這使得作者感到憂慮和不安。
同時,詩中的"子陳子"指的是作者自己,他在追求藝術的境地中仍然酬唱,表達了作者對美與藝術的追求。然而,作者也意識到,他的個人能力和社會地位并不能保護他免受惡意中傷的困擾,這是一種對社會現實的無奈和哀嘆。
最后兩句詩描述了作者自己從事書法的經歷,他感嘆自己的書法水平無法與現代的督課人相比。這種比較暗示了作者對自身能力和社會地位的懷疑和不滿,也展現了作者在藝術追求中的自我反思。
整體上,這首詩詞通過對儒者尊崇、社會風氣和自身的反思,反映了作者對時代的憂慮和對社會現實的思考。同時,通過藝術的表達方式,詩人將自己的情感與讀者分享,并引發讀者對于社會現象和個人追求的思考。
“即今子陳子”全詩拼音讀音對照參考
jì chén yòng huì sì shǒu
寄陳用晦四首
zhāo dài rú zhě zūn, qīng yún tǎn xiū tú.
昭代儒者尊,青云坦修涂。
jí jīn zi chén zi, shàng gē yú wěi yú.
即今子陳子,尚歌于蒍于。
mǎn suì bù zì bǎo, ěr sú kǔ hǎo wū.
滿歲不自保,爾俗苦好誣。
xiàng lái fǔ zì gōng, dū kè yǒu bù rú.
向來撫字工,督課有不如。
“即今子陳子”平仄韻腳
平仄:平平平
韻腳:(仄韻) 上聲四紙 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。