“食口幾鵝雁”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“食口幾鵝雁”全詩
寧堪再攬減,又抱兩嘔鴉。
投老憐漂泊,何時了貸賒。
終慚陶靖節,歸不計生涯。
分類:
《送學生歸赴秋試因省別業三首》陳造 翻譯、賞析和詩意
《送學生歸赴秋試因省別業三首》是宋代詩人陳造創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:
食口幾鵝雁,田收問菜麻。
中文譯文:吃了幾只鵝和雁,田間的莊稼收獲了菜麻。
詩意:這首詩描繪了一個學生離別家鄉赴秋試的情景。詩人通過描述家鄉的事物和農田的收獲,表達了對離別學子的思念和祝福之情。
賞析:詩的開頭,"食口幾鵝雁",以簡潔的語言表達了離別學子的離去,暗示了他們即將遠離家鄉。接著,詩人提到了"田收問菜麻",通過描繪農田的豐收景象,展示了家鄉的繁榮與興旺。這些景象與學生離別形成鮮明的對比,強調了離別的辛酸和不舍。
詩的后半部分,"寧堪再攬減,又抱兩嘔鴉",表達了詩人對學生們的期望和鼓勵。詩人希望學生們能夠再次努力,取得更好的成績。"投老憐漂泊,何時了貸賒",表現了詩人對那些遠離家鄉、奮斗在外的學生們的同情和關懷。詩的最后兩句"終慚陶靖節,歸不計生涯",表達了詩人的自責之情。他認為自己不能像陶淵明那樣高尚潔身,無私奉獻,對于學生們的離去,他也無法給予更多的幫助和支持。
整首詩詞通過簡潔明了的語言和質樸的描寫,表達了作者對學生們離別的思念和祝福,同時也流露出對他們前程的期待和自責。在詩人的筆下,離別的場景與家鄉的豐收形成了鮮明的對比,凸顯了離別的辛酸和思念之情。這首詩詞既展現了家國情懷,又表達了對年輕一代的鼓勵和期望,具有深厚的人情味和感人的詩意。
“食口幾鵝雁”全詩拼音讀音對照參考
sòng xué shēng guī fù qiū shì yīn shěng bié yè sān shǒu
送學生歸赴秋試因省別業三首
shí kǒu jǐ é yàn, tián shōu wèn cài má.
食口幾鵝雁,田收問菜麻。
níng kān zài lǎn jiǎn, yòu bào liǎng ǒu yā.
寧堪再攬減,又抱兩嘔鴉。
tóu lǎo lián piāo bó, hé shí le dài shē.
投老憐漂泊,何時了貸賒。
zhōng cán táo jìng jié, guī bù jì shēng yá.
終慚陶靖節,歸不計生涯。
“食口幾鵝雁”平仄韻腳
平仄:平仄仄平仄
韻腳:(仄韻) 去聲十六諫 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。