“讀書或松林”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“讀書或松林”出自宋代陳造的《復吳秘正五詩》,
詩句共5個字,詩句拼音為:dú shū huò sōng lín,詩句平仄:平平仄平平。
“讀書或松林”全詩
《復吳秘正五詩》
作宰古尚教,宓齊但橫琴。
唐吏猶易為,讀書或松林。
一從來海瀕,琴書暗塵侵。
俗有只今異,鞭撲違寸心。
唐吏猶易為,讀書或松林。
一從來海瀕,琴書暗塵侵。
俗有只今異,鞭撲違寸心。
分類:
《復吳秘正五詩》陳造 翻譯、賞析和詩意
《復吳秘正五詩》是宋代陳造創作的一首詩詞。這首詩通過描繪復古之風與現實之異,表達了作者對于社會風尚的憂慮和自身境遇的感慨。
這首詩的中文譯文如下:
作宰古尚教,
宓齊但橫琴。
唐吏猶易為,
讀書或松林。
一從來海瀕,
琴書暗塵侵。
俗有只今異,
鞭撲違寸心。
這首詩傳達了作者對于古代的官吏風范的向往和教誨。它描述了宓齊(古代魯國的一位賢臣)橫琴(橫執琴弦)的形象,暗示了他以音樂和文化來啟發人們的思想。與此同時,詩中也提到唐朝的官吏容易從事讀書之事,他們或許會選擇在松林中閱讀。然而,這種風氣在現實中逐漸疏遠,因為現代社會的琴書已被塵埃所覆蓋。
詩的后半部分則表達了作者對于當代社會風尚的不滿。他觀察到現代社會的習俗與過去相比已經發生了巨大的變化,這種變化違背了他內心的真實愿望。他用"鞭撲違寸心"這句詩句,意味著現代社會的行為與他內心的期望背道而馳。
整首詩通過對古代和現代社會風尚的對比,表達了作者對于現實社會的批評和對過去理想的向往。它反映了陳造對于社會價值觀的思考和對于個人處境的抱怨。這首詩以簡練的語言表達了深刻的情感,同時也提醒讀者反思現實社會的價值取向。
“讀書或松林”全詩拼音讀音對照參考
fù wú mì zhèng wǔ shī
復吳秘正五詩
zuò zǎi gǔ shàng jiào, mì qí dàn héng qín.
作宰古尚教,宓齊但橫琴。
táng lì yóu yì wèi, dú shū huò sōng lín.
唐吏猶易為,讀書或松林。
yī cóng lái hǎi bīn, qín shū àn chén qīn.
一從來海瀕,琴書暗塵侵。
sú yǒu zhǐ jīn yì, biān pū wéi cùn xīn.
俗有只今異,鞭撲違寸心。
“讀書或松林”平仄韻腳
拼音:dú shū huò sōng lín
平仄:平平仄平平
韻腳:(平韻) 下平十二侵 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。
平仄:平平仄平平
韻腳:(平韻) 下平十二侵 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。
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