“落世不敢學”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“落世不敢學”全詩
落世不敢學,謂是詩中君。
獨有黃太史,抱杓挹其尊。
韻出百家上,誦之心已醺。
黃鍾毀少合,大裘擯不文。
世事如病耳,蟻斗作牛聞。
苦懷太史惠,養豹煙雨昏。
後世無高學,舉俗愛許渾。
分類: 西湖
作者簡介(陳師道)

陳師道(1053~1102)北宋官員、詩人。字履常,一字無己,號后山居士,漢族,彭城(今江蘇徐州)人。元祐初蘇軾等薦其文行,起為徐州教授,歷仕太學博士、穎州教授、秘書省正字。一生安貧樂道,閉門苦吟,有“閉門覓句陳無己”之稱。陳師道為蘇門六君子之一,江西詩派重要作家。亦能詞,其詞風格與詩相近,以拗峭驚警見長。但其詩、詞存在著內容狹窄、詞意艱澀之病。著有《后山先生集》,詞有《后山詞》。
《次韻蘇公西湖觀月聽琴》陳師道 翻譯、賞析和詩意
《次韻蘇公西湖觀月聽琴》是宋代陳師道所作的一首詩詞。以下是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
詩詞的中文譯文:
公詩端正道,亭亭如紫云。
落世不敢學,謂是詩中君。
獨有黃太史,抱杓挹其尊。
韻出百家上,誦之心已醺。
黃鍾毀少合,大裘擯不文。
世事如病耳,蟻斗作牛聞。
苦懷太史惠,養豹煙雨昏。
后世無高學,舉俗愛許渾。
詩意和賞析:
這首詩詞以陳師道對蘇公(可能指蘇軾)在西湖欣賞月亮、聆聽琴聲的景象的贊美和思考為題材。詩人稱贊蘇公的詩歌風格高尚端正,如同紫云一般高潔。他自謙不敢學習蘇公的詩才,卻將蘇公視為詩壇的領袖。
詩中提到了黃太史,指的是黃庭堅,也是一位著名的詩人。他以其獨特的才華而脫穎而出,被譽為太史(古代歷史學家的別稱)級別的文人。詩人把黃太史的詩歌比作美酒,自己心中已經醉了。
陳師道在詩中批評了一些其他的詩人。他說黃庭堅的詩少有合格之作,大裘(指其他無名之輩)則完全不具備文學才華。他認為世間的事物就像耳中的疾病,蟻斗之事只能讓牛聽到。這里的比喻意味著世俗瑣事微不足道,不值一提。
詩的最后兩句表達了陳師道對黃庭堅的欽佩和思念之情。他懷念黃庭堅的才華和賢德,用養豹的比喻來形容他的才情高妙,而煙雨昏暗則象征了物是人非的時光變遷。
最后兩句表達了陳師道對后世文人的憂慮。他擔心后世沒有像黃庭堅那樣的高才學士,而普遍崇尚世俗的作品,代表著文字的貶值和淪陷。
整首詩以對蘇公和黃庭堅的贊美為主線,同時反映了詩人對當時文學狀況的憂慮和對文學價值的思考。
“落世不敢學”全詩拼音讀音對照參考
cì yùn sū gōng xī hú guān yuè tīng qín
次韻蘇公西湖觀月聽琴
gōng shī duān zhèng dào, tíng tíng rú zǐ yún.
公詩端正道,亭亭如紫云。
luò shì bù gǎn xué, wèi shì shī zhōng jūn.
落世不敢學,謂是詩中君。
dú yǒu huáng tài shǐ, bào biāo yì qí zūn.
獨有黃太史,抱杓挹其尊。
yùn chū bǎi jiā shàng, sòng zhī xīn yǐ xūn.
韻出百家上,誦之心已醺。
huáng zhōng huǐ shǎo hé, dà qiú bìn bù wén.
黃鍾毀少合,大裘擯不文。
shì shì rú bìng ěr, yǐ dòu zuò niú wén.
世事如病耳,蟻斗作牛聞。
kǔ huái tài shǐ huì, yǎng bào yān yǔ hūn.
苦懷太史惠,養豹煙雨昏。
hòu shì wú gāo xué, jǔ sú ài xǔ hún.
後世無高學,舉俗愛許渾。
“落世不敢學”平仄韻腳
平仄:仄仄仄仄平
韻腳:(仄韻) 入聲三覺 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。