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  • “溧陽罕賢才”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    溧陽罕賢才”出自宋代趙蕃的《論詩寄碩父五首》, 詩句共5個字,詩句拼音為:lì yáng hǎn xián cái,詩句平仄:仄平仄平平。

    “溧陽罕賢才”全詩

    《論詩寄碩父五首》
    溧陽罕賢才,兩沈好兄弟。
    讀書不求功,其涯未可既。
    古人豈難到,顧我力行爾。
    茲道果何如,在此不在彼。

    分類:

    作者簡介(趙蕃)

    趙蕃頭像

    趙蕃(1143年~1229年),字昌父,號章泉,原籍鄭州。理宗紹定二年,以直秘閣致仕,不久卒。諡文節。

    《論詩寄碩父五首》趙蕃 翻譯、賞析和詩意

    《論詩寄碩父五首》是宋代趙蕃創作的一首詩詞。這首詩詞描述了溧陽罕見的賢才和兩位名為沈的兄弟。詩人表達了自己讀書不求功名,但追求個人修養和境界的心態。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

    詩詞中的中文譯文:
    溧陽罕賢才,
    兩沈好兄弟。
    讀書不求功,
    其涯未可既。
    古人豈難到,
    顧我力行爾。
    茲道果何如,
    在此不在彼。

    詩詞的詩意:
    這首詩詞以溧陽為背景,描繪了當地難得的賢才和兩位沈姓的兄弟。詩人表達了自己讀書不圖功名,追求個人修養和境界的態度。他認為古人的道理并不難理解,只要我們能夠實踐行動。他思考著這條道路如何前進,在此刻的自己而非未來。

    詩詞的賞析:
    這首詩詞通過描繪溧陽罕賢才和兩位沈姓兄弟的形象,展現了當時社會上人才稀缺的情景。詩人以此為背景,表達了自己對功名利祿的淡漠態度,強調了個人修養和追求內心境界的重要性。

    詩詞中的"讀書不求功"一句,反映了詩人對功名的超越,他不把讀書僅僅視為獲得官位和地位的手段,而是將其視為一種修煉自我的途徑。他相信只有通過實際行動,將讀書中的道理付諸實踐,才能真正領悟其中的真諦。

    詩詞中的"古人豈難到"一句,表達了詩人對古人智慧的敬仰。他認為古人的智慧和經驗并不遙不可及,只要我們用心去領悟,用行動去實踐,就能夠達到古人所追求的境界。

    整首詩以簡潔明快的語言表達了詩人對人生追求的思考,強調了個人修養和實踐行動的重要性。它鼓勵讀者在追求功名利祿的同時,更要注重內心的充實和境界的提升,將讀書與實踐相結合,不斷追求個人的成長和進步。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “溧陽罕賢才”全詩拼音讀音對照參考

    lùn shī jì shuò fù wǔ shǒu
    論詩寄碩父五首

    lì yáng hǎn xián cái, liǎng shěn hǎo xiōng dì.
    溧陽罕賢才,兩沈好兄弟。
    dú shū bù qiú gōng, qí yá wèi kě jì.
    讀書不求功,其涯未可既。
    gǔ rén qǐ nán dào, gù wǒ lì xíng ěr.
    古人豈難到,顧我力行爾。
    zī dào guǒ hé rú, zài cǐ bù zài bǐ.
    茲道果何如,在此不在彼。

    “溧陽罕賢才”平仄韻腳

    拼音:lì yáng hǎn xián cái
    平仄:仄平仄平平
    韻腳:(平韻) 上平十灰   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    網友評論


    * “溧陽罕賢才”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“溧陽罕賢才”出自趙蕃的 《論詩寄碩父五首》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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