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  • “何物可諭此”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    何物可諭此”出自宋代趙蕃的《寄在伯三首后一首并示逸》, 詩句共5個字,詩句拼音為:hé wù kě yù cǐ,詩句平仄:平仄仄仄仄。

    “何物可諭此”全詩

    《寄在伯三首后一首并示逸》
    君行日已遠,我思日益長。
    何物可諭此,山高水茫茫。
    人生要有別,男兒志四方。
    奈此老多感,況于朋友良。

    分類:

    作者簡介(趙蕃)

    趙蕃頭像

    趙蕃(1143年~1229年),字昌父,號章泉,原籍鄭州。理宗紹定二年,以直秘閣致仕,不久卒。諡文節。

    《寄在伯三首后一首并示逸》趙蕃 翻譯、賞析和詩意

    詩詞:《寄在伯三首后一首并示逸》

    君行日已遠,我思日益長。
    何物可諭此,山高水茫茫。
    人生要有別,男兒志四方。
    奈此老多感,況于朋友良。

    詩意和賞析:
    這首詩是宋代趙蕃所作,題目為《寄在伯三首后一首并示逸》。詩人以抒發離別之情為主題,表達了對朋友離去的思念之情和對人生的思考。

    詩的開頭兩句“君行日已遠,我思日益長”,表達了詩人對朋友行程已遠的思念之情。離別之后,時間似乎加速流逝,詩人的思念之情逐漸加深。

    接著,詩人問道“何物可諭此,山高水茫茫”,表達了詩人對于離別的困惑之情。面對廣闊的山川和浩渺的水域,詩人感嘆人世間的離合無常,對于離別的真正意義和價值產生了疑問。

    接下來的兩句“人生要有別,男兒志四方”,表達了詩人對人生離別的必然性的思考。詩人認為人生中必然會有離別的時刻,而作為男子漢,應該懷抱著遠大的志向,積極地向四方發展。

    最后兩句“奈此老多感,況于朋友良”,表達了詩人對于年老之后更加珍惜友誼的感慨。隨著年歲的增長,詩人更加深刻地體會到朋友之間的情誼珍貴而可貴,對朋友的離別產生了更加深切的感慨。

    這首詩以簡潔明快的語言表達了詩人對離別的思念之情和對人生意義的思考。通過山高水茫茫的景象,詩人對離別的困惑和對人生的思考更加深入。整首詩情感真摯,表達了對友誼和離別的深刻思考,讓讀者共鳴。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “何物可諭此”全詩拼音讀音對照參考

    jì zài bó sān shǒu hòu yī shǒu bìng shì yì
    寄在伯三首后一首并示逸

    jūn xíng rì yǐ yuǎn, wǒ sī rì yì zhǎng.
    君行日已遠,我思日益長。
    hé wù kě yù cǐ, shān gāo shuǐ máng máng.
    何物可諭此,山高水茫茫。
    rén shēng yào yǒu bié, nán ér zhì sì fāng.
    人生要有別,男兒志四方。
    nài cǐ lǎo duō gǎn, kuàng yú péng yǒu liáng.
    奈此老多感,況于朋友良。

    “何物可諭此”平仄韻腳

    拼音:hé wù kě yù cǐ
    平仄:平仄仄仄仄
    韻腳:(仄韻) 上聲四紙   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “何物可諭此”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“何物可諭此”出自趙蕃的 《寄在伯三首后一首并示逸》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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