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  • “校官俱長吏”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    校官俱長吏”出自宋代趙蕃的《教授知縣以釋奠宿于學宮輒爾奉簡》, 詩句共5個字,詩句拼音為:xiào guān jù zhǎng lì,詩句平仄:仄平仄仄仄。

    “校官俱長吏”全詩

    《教授知縣以釋奠宿于學宮輒爾奉簡》
    秋色肅已甚,齋居清可知。
    無由一夜話,漫興五言詩。
    祀有同王者,居無陋九夷。
    校官俱長吏,不比判司卑。

    分類:

    作者簡介(趙蕃)

    趙蕃頭像

    趙蕃(1143年~1229年),字昌父,號章泉,原籍鄭州。理宗紹定二年,以直秘閣致仕,不久卒。諡文節。

    《教授知縣以釋奠宿于學宮輒爾奉簡》趙蕃 翻譯、賞析和詩意

    《教授知縣以釋奠宿于學宮輒爾奉簡》是宋代趙蕃所寫的一首詩詞。這首詩描繪了一個秋天的寂靜景象,表達了詩人在清凈的齋居中,無法與知縣夜話的遺憾之情。詩人通過五言詩的形式,自由地發揮情思,表達了對神靈的敬仰和對自身地位的自豪。

    這首詩詞中蘊含著深邃的詩意。首先,詩人以秋色肅然的描寫展示了大自然的靜謐與肅穆,與詩人內心的寧靜相呼應。其次,詩人將自己的齋居與清凈相聯系,顯示出他追求寧靜和修養的心境。然而,詩人又表達了一種無奈和遺憾之情,他無法有機會與知縣夜話,無法暢所欲言,只能通過寫詩來表達內心的情感和思緒。最后,詩人以崇拜之情祀奠同王者,自居高位而不以判司卑微相比,表達了對自身地位和職責的自豪感。

    這首詩詞以自由的五言詩形式展現了詩人的情感和思緒。通過描繪秋天的肅靜景象,詩人將自己的齋居與清凈相聯系,表達了對寧靜和修養的向往。詩人的無奈和遺憾之情則通過無法與知縣夜話來表達,并以寫詩的方式來抒發內心的情感。最后,詩人展示了對自身地位和職責的自豪感,將自己與同王者相提并論,與判司卑微相對比,顯示了他的自尊和自信。

    這首詩詞通過簡潔而有力的語言,以及清晰的情感表達,展示了詩人內心的思考和感受。詩詞的賞析需要結合原文更詳細地理解和解讀,但總體來說,這首詩詞通過對秋天、齋居和自身地位的描繪,表達了詩人對寧靜和自我價值的追求,以及對無法與知縣夜話的遺憾和對自身地位的自豪。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “校官俱長吏”全詩拼音讀音對照參考

    jiào shòu zhī xiàn yǐ shì diàn sù yú xué gōng zhé ěr fèng jiǎn
    教授知縣以釋奠宿于學宮輒爾奉簡

    qiū sè sù yǐ shèn, zhāi jū qīng kě zhī.
    秋色肅已甚,齋居清可知。
    wú yóu yī yè huà, màn xìng wǔ yán shī.
    無由一夜話,漫興五言詩。
    sì yǒu tóng wáng zhě, jū wú lòu jiǔ yí.
    祀有同王者,居無陋九夷。
    xiào guān jù zhǎng lì, bù bǐ pàn sī bēi.
    校官俱長吏,不比判司卑。

    “校官俱長吏”平仄韻腳

    拼音:xiào guān jù zhǎng lì
    平仄:仄平仄仄仄
    韻腳:(仄韻) 去聲四寘   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “校官俱長吏”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“校官俱長吏”出自趙蕃的 《教授知縣以釋奠宿于學宮輒爾奉簡》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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