“為人只禽犢”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“為人只禽犢”全詩
枕松被修竹,帶江衿浮屠。
堂上新牙簽,吞天祿石渠。
出受山水謁,入與圣賢俱。
兒輩紛華悅,子獨文字娛。
是心儻無斁,已足光韓畬。
吾聞學者事,窮理以返初。
為人只禽犢,鑽紙成蠹魚。
勉哉師友功,千載沈氏書。
分類:
《題沈氏書堂》魏了翁 翻譯、賞析和詩意
《題沈氏書堂》是宋代文學家魏了翁創作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
題沈氏書堂
吳興沈聲甫,示我書堂圖。
枕松被修竹,帶江衿浮屠。
堂上新牙簽,吞天祿石渠。
出受山水謁,入與圣賢俱。
兒輩紛華悅,子獨文字娛。
是心儻無斁,已足光韓畬。
吾聞學者事,窮理以返初。
為人只禽犢,鉆紙成蠹魚。
勉哉師友功,千載沈氏書。
詩意和賞析:
這首詩詞描繪了沈氏書堂的景象,表達了作者對書堂的贊美和對學問的思考。詩詞通過生動的描寫和隱喻手法,展示了書堂的氛圍以及學者們的學術追求。
首先,詩詞以吳興沈聲甫示人書堂的圖景作為開頭。沈聲甫是書堂的主人,他向人們展示了書堂的景色。枕上擺放著松枝,被子上鋪著修竹,帶子上繡有江衿浮屠的圖案,給人一種清新寧靜的感覺。
接下來,詩中描寫了書堂內的一些細節。新牙簽代表書堂內的文房四寶,祿石渠象征著書堂中的文石和渠道,這些細節展示了書堂的裝飾和陳設。同時,書堂也是一個學問殿堂,人們在這里學習山水之道,向圣賢致敬。
詩詞的后半部分,描繪了書堂中的學者們。年輕一代充滿繁華和快樂,而作者自己則專注于文字的娛樂。這表明作者對學問的熱愛和對文字的追求。他認為只有全心投入學問,才能達到心無旁騖的境界,從而使自己的學問能夠像韓畬一樣發光。
最后兩句表達了作者對學者事業的理解。學者應該勇于鉆研,通過思考和探索,回到學問的起點,以求達到更高的境界。作者對師友們的努力表示敬佩,并贊美沈氏書堂千載流傳的功績。
這首詩詞通過對書堂景象和學者思考的描繪,傳達了作者對學問和學者精神的崇敬和贊美。它表達了學問追求的價值和意義,鼓勵人們勇于追求知識并不斷鉆研,同時也展示了書堂作為學問殿堂的美好景象和學者們的光輝事業。
“為人只禽犢”全詩拼音讀音對照參考
tí shěn shì shū táng
題沈氏書堂
wú xīng shěn shēng fǔ, shì wǒ shū táng tú.
吳興沈聲甫,示我書堂圖。
zhěn sōng bèi xiū zhú, dài jiāng jīn fú tú.
枕松被修竹,帶江衿浮屠。
táng shàng xīn yá qiān, tūn tiān lù shí qú.
堂上新牙簽,吞天祿石渠。
chū shòu shān shuǐ yè, rù yǔ shèng xián jù.
出受山水謁,入與圣賢俱。
ér bèi fēn huá yuè, zi dú wén zì yú.
兒輩紛華悅,子獨文字娛。
shì xīn tǎng wú yì, yǐ zú guāng hán shē.
是心儻無斁,已足光韓畬。
wú wén xué zhě shì, qióng lǐ yǐ fǎn chū.
吾聞學者事,窮理以返初。
wéi rén zhǐ qín dú, zuān zhǐ chéng dù yú.
為人只禽犢,鑽紙成蠹魚。
miǎn zāi shī yǒu gōng, qiān zǎi shěn shì shū.
勉哉師友功,千載沈氏書。
“為人只禽犢”平仄韻腳
平仄:平平仄平平
韻腳:(仄韻) 入聲一屋 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。