“恨予不學藺相如”的意思及全詩出處和翻譯賞析

詩詞：《趙僉見過不值有詩次韻》

詩意：這首詩是宋代詩人方岳的作品。詩人在詩中表達了自己對于國家榮辱和個人修養的思考和感慨。他提到自己平時常常欣賞湖上的月色，而五老門前卻只看到人們讀書學習的景象。他聽說了邦國的人民仍然對他感到敬佩，但他卻后悔自己沒有像藺相如那樣努力學習為國家效力。

賞析：這首詩表達了詩人對于自身的不滿和自責，同時也體現了他對于國家和社會的關注。詩中的“重湖月”和“五老當門但讀書”形成了鮮明的對比，揭示了詩人內心的矛盾和思考。他欣賞湖上的月色，但卻感到自己沒有像五老那樣專注于讀書學習，這種反差使他產生了自責之情。然而，他聽說邦國的人民仍然對他抱有敬佩之情，這種反饋讓他感到惋惜和遺憾，因為他沒有像藺相如那樣努力學習以回報人民的期望。

這首詩通過個人的情感和內心的掙扎，折射出了當時社會對于學識和修養的重視。詩人以自身為例，反思自己的不足，并以此喚起讀者對于個人責任和社會責任的思考。同時，他也表達了對于傳統文化和學問的珍視，將讀書學習與國家榮辱緊密聯系在一起。這種抒發內心情感、關注國家大義的表達方式，是宋代文人詩歌的一種典型特征。

zhào qiān jiàn guò bù zhí yǒu shī cì yùn
趙僉見過不值有詩次韻

xiàng lái céng guǎn zhòng hú yuè, wǔ lǎo dāng mén dàn dú shū.
向來曾管重湖月，五老當門但讀書。
jiàn shuō bāng rén yóu gǎn kǎi, hèn yǔ bù xué lìn xiàng rú.
見說邦人猶感慨，恨予不學藺相如。