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  • “無復班荊話昨非”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    無復班荊話昨非”出自宋代劉宰的《懷林維國二首》, 詩句共7個字,詩句拼音為:wú fù bān jīng huà zuó fēi,詩句平仄:平仄平平仄平平。

    “無復班荊話昨非”全詩

    《懷林維國二首》
    尚記升堂拜母時,滿前兒女競牽衣。
    鳳雛想見今成立,雁序遙聞已奮飛。
    身后聲名終不朽,家傅詩禮足相輝。
    傷心白下金陵道,無復班荊話昨非

    分類:

    《懷林維國二首》劉宰 翻譯、賞析和詩意

    《懷林維國二首》是劉宰在宋代創作的一首詩詞。以下是它的中文譯文、詩意和賞析。

    詩詞的中文譯文:
    懷念林維國(上)
    懷念林維國(下)

    詩意:
    這首詩詞描述了作者劉宰懷念林維國的情感。林維國是劉宰的母親,詩中描繪了劉宰上堂拜母的情景,以及他對母親的思念之情。詩人通過表達自己對母親的深情和對家庭的珍視,展現了親情的偉大和家庭的溫暖。

    賞析:
    這首詩詞以簡潔的語言展示了作者對母親的深情懷念。詩的開頭,劉宰回憶起自己上堂拜母的時刻,形容兒女們競相牽衣以示敬意。這一場景展示了家庭的和睦與孝順,體現了中國傳統文化中對待長輩的尊重和孝道的重要性。

    接下來,詩人用鳳雛和雁序來象征自己家族的興旺。鳳雛是指家族中的后代,雁序則代表著家族的聲譽和榮耀。通過這種意象的運用,劉宰表達了自己對家族興盛的期望,同時也傳達了對家族傳統和價值觀的傳承。

    詩的后半部分,劉宰表達了自己對家族聲名不朽的信心。他將自己的父親描述為家族的傅訓者,傅訓是古代負責教育子弟的職位,也代表了家族的文化傳承。作者相信家族的聲名將長存于世,并與父親的教誨相輝映。

    最后兩句表達了劉宰對金陵道和班荊的思念。金陵是南京的古稱,班荊則是指班固和荊軻,兩者都代表了劉宰對歷史的懷念。這種懷舊情感也暗示了作者對過去的追憶與留戀。

    總的來說,劉宰的《懷林維國二首》通過簡潔而富有情感的語言,表達了對母親的深情懷念和對家族傳統的重視。這首詩詞凝聚了家庭、親情、傳承和歷史回憶等多重主題,展現了宋代文人的情感和價值觀。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “無復班荊話昨非”全詩拼音讀音對照參考

    huái lín wéi guó èr shǒu
    懷林維國二首

    shàng jì shēng táng bài mǔ shí, mǎn qián ér nǚ jìng qiān yī.
    尚記升堂拜母時,滿前兒女競牽衣。
    fèng chú xiǎng jiàn jīn chéng lì, yàn xù yáo wén yǐ fèn fēi.
    鳳雛想見今成立,雁序遙聞已奮飛。
    shēn hòu shēng míng zhōng bù xiǔ, jiā fù shī lǐ zú xiāng huī.
    身后聲名終不朽,家傅詩禮足相輝。
    shāng xīn bái xià jīn líng dào, wú fù bān jīng huà zuó fēi.
    傷心白下金陵道,無復班荊話昨非。

    “無復班荊話昨非”平仄韻腳

    拼音:wú fù bān jīng huà zuó fēi
    平仄:平仄平平仄平平
    韻腳:(平韻) 上平五微   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “無復班荊話昨非”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“無復班荊話昨非”出自劉宰的 《懷林維國二首》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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