“出手為開辟”的意思及全詩出處和翻譯賞析

詩詞：《程朱之學四首》

高明若韓蘇，方正如君實。
太山當面前，瞠目不能識。
誰能不由戶，可怪亦可惜。
得若在家庭，迷殆胡越隔。
向微程朱子，出手為開辟。
我輩白日中，夜行至今日。

中文譯文：
高明如韓非、蘇秦，方正如您實際。
太山就在眼前，目瞪口呆無法辨識。
誰能不被門戶所限，不禁感到惋惜。
如果能夠置身于家庭之中，迷途的困惑將不會有胡越之隔。
向著微小的程朱之學，我們伸出雙手，開辟新的道路。
我們這一代人，在白日之中奔波，一直到今天的夜晚。

詩意：
這首詩是陳普在宋代創作的《程朱之學四首》之一。詩中通過對程朱之學的描述，表達了對高明智慧的稱贊，以及對自身所處的困境的思考。詩人將程朱之學與韓非蘇秦相提并論，將其視為高明的智慧，同時也將其比作方正的君主，具有實際的實踐意義。然而，詩人也意識到自己眼前的太山，卻無法認識其真正的面貌，暗喻自身對于真理的迷茫和困惑。詩人反思了門戶之見的局限性，呼吁超越這種限制，同時表達了對于身處困境的遺憾。最后，詩人以程朱之學為啟蒙，希望能夠開辟新的道路。整首詩通過對程朱之學的贊美和思考，折射出詩人對于智慧和人生意義的追求。

賞析：
這首詩以簡練的語言表達了詩人的思考和追求。通過對程朱之學的稱贊，詩人表達了對于智慧和實踐的向往，將其視為超越時空的光輝。太山的描繪則暗示了人們對于真理和智慧的渴望，同時也暗示了人們在面對眾多學說和思想時的困惑。詩人通過批判門戶之見，表達了對于束縛和限制的反思，呼喚人們超越個人的狹隘觀念，追求更廣闊的境界。詩句樸素而質樸，字字珠璣，通過對程朱之學的贊美和思考，將智慧與迷茫相對照，使詩意更加深遠。整首詩揭示了人類對于智慧和真理的不懈追求，同時也反映出詩人對于社會現狀的思索和反思。

chéng zhū zhī xué sì shǒu
程朱之學四首

gāo míng ruò hán sū, fāng zhèng rú jūn shí.
高明若韓蘇，方正如君實。
tài shān dāng miàn qián, chēng mù bù néng shí.
太山當面前，瞠目不能識。
shuí néng bù yóu hù, kě guài yì kě xī.
誰能不由戶，可怪亦可惜。
dé ruò zài jiā tíng, mí dài hú yuè gé.
得若在家庭，迷殆胡越隔。
xiàng wēi chéng zhū zǐ, chū shǒu wèi kāi pì.
向微程朱子，出手為開辟。
wǒ bèi bái rì zhōng, yè xíng zhì jīn rì.
我輩白日中，夜行至今日。