“老盧之子”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“老盧之子”全詩
將欲振飛,卷比叢室,松凌霜兮運青,水帶巖兮流急。
南北東西,云開見日。
分類:
《送小師元哲》釋重顯 翻譯、賞析和詩意
《送小師元哲》是宋代釋重顯創作的一首詩詞。詩中描述了一個年輕的學子離開老師,準備展翅高飛的場景。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:
中文譯文:
老盧之子,四三二一。
將欲振飛,卷比叢室,
松凌霜兮運青,水帶巖兮流急。
南北東西,云開見日。
詩意和賞析:
這首詩詞描繪了一個年輕學子告別老師,即將邁向更高的境界的情景。詩的開頭提到了學子的身份,他是老盧的兒子,年齡已經到了四三二一,也就是四十三歲、四十二歲、四十一歲和四十歲。這里的數字可能代表他的成熟和經歷。
接著,詩中描述了學子的決心和志向。他準備振翅高飛,離開原來的環境,追求更高的目標。"卷比叢室"這句話描繪了他離開書齋的場景,意味著他要離開原來熟悉的環境,進入更廣闊的世界。
之后的兩句詩描繪了自然界的景象,以表達學子的壯志豪情。"松凌霜兮運青"形容松樹挺立在霜降之后,意味著學子要像松樹一樣堅強、挺拔。"水帶巖兮流急"形容水流急湍,暗示學子的奮發向前和追求進取的精神。
最后兩句"南北東西,云開見日"表達了學子的志向不受地域限制,無論南北東西,只要有努力和追求,就能看到成功的曙光。這里的"云開見日"也可以理解為意識的開啟和智慧的啟示,學子正朝著光明的方向前進。
整首詩詞通過自然景物的描繪,表達了學子離別老師,積極追求進取的決心和對未來的希望。詩中融入了自然與人的互動,以及人在自然中追求夢想的意象,展現了作者對年輕一代的鼓勵與期望。
“老盧之子”全詩拼音讀音對照參考
sòng xiǎo shī yuán zhé
送小師元哲
lǎo lú zhī zǐ, sì sān èr yī.
老盧之子,四三二一。
jiāng yù zhèn fēi, juǎn bǐ cóng shì,
將欲振飛,卷比叢室,
sōng líng shuāng xī yùn qīng, shuǐ dài yán xī liú jí.
松凌霜兮運青,水帶巖兮流急。
nán běi dōng xī, yún kāi jiàn rì.
南北東西,云開見日。
“老盧之子”平仄韻腳
平仄:仄平平仄
韻腳:(仄韻) 上聲四紙 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。