“擬服松花無處學”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“擬服松花無處學”全詩
今朝試上高枝采，不覺傾翻仙鶴巢。
作者簡介(姚合)
姚合，陜州硤石人。生卒年均不詳，約唐文宗太和中前后在世。以詩名。登元和十一年（公元八一六年）進士第。初授武功主簿，人因稱為姚武功。調富平、萬年尉。寶歷中，（公元八二六年左右）歷監察御史，戶部員外郎。出任荊、杭二州刺史。后為給事中，陜、虢觀察使。與馬戴、費冠卿、殷堯藩、張籍游，李頻師事之。詩與賈島齊名，號稱“姚、賈”。仕終秘書監。合著有詩集十卷，《新唐書藝文志》及選王維、祖詠等十八人詩，為極玄集一卷，又摭古人詩聯，敘其措意，各有體要，撰詩例一卷，（均《唐才子傳》）并傳于世。
《采松花》姚合 翻譯、賞析和詩意
詩詞《采松花》是唐代姚合所作，其中表達了詩人對松花的向往和贊美之情。
中文譯文：
擬學采摘松花，
嵩陽道士卻現身。
今日試上高處采摘，
不覺竟將仙鶴巢推倒。
詩意：詩人表達了他想要學習采摘松花的心愿，卻遇到了一位道士，道士告訴他如何采摘松花。在今天，詩人嘗試著爬上高處采摘松花，卻意外將籠養仙鶴的巢弄倒了。
賞析：詩人以采摘松花為喻，表達了他對美好事物的向往和追求。他希望能夠像采摘松花一樣，親近自然，感受松花的純凈和美麗。詩中的道士象征著智慧和指引，給予了詩人寶貴的建議，使得詩人能夠在高處采摘松花。然而，詩人在采摘松花的過程中，不經意地將仙鶴的巢推倒了，這也可以理解為詩人在追求某種美好的同時，不小心破壞了其他的東西。這首詩詞傳達了一個深刻的思想，即在追求夢想的過程中，我們應該好好平衡，不要過于專注于某一樣東西而忽略了其他的重要事物。
“擬服松花無處學”全詩拼音讀音對照參考
cǎi sōng huā
采松花
nǐ fú sōng huā wú chǔ xué, sōng yáng dào shì hū xiāng jiào.
擬服松花無處學，嵩陽道士忽相教。
jīn zhāo shì shàng gāo zhī cǎi, bù jué qīng fān xiān hè cháo.
今朝試上高枝采，不覺傾翻仙鶴巢。
“擬服松花無處學”平仄韻腳
平仄：仄平平平平仄平
韻腳：(仄韻) 入聲三覺 * 平仄拼音來自網絡，僅供參考；詩句韻腳有多個的時候，對比全詩即可判斷。