“持此別東亭”的意思及全詩出處和翻譯賞析
“持此別東亭”出自唐代皎然的《賦得竹如意送詳師赴講(青字)》,
詩句共5個字,詩句拼音為:chí cǐ bié dōng tíng,詩句平仄:平仄平平平。
“持此別東亭”全詩
《賦得竹如意送詳師赴講(青字)》
縹竹湘南美,吾師尚毀形。
仍留負霜節,不變在林青。
每入楊枝手,因談貝葉經。
誰期沃州講,持此別東亭。
仍留負霜節,不變在林青。
每入楊枝手,因談貝葉經。
誰期沃州講,持此別東亭。
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作者簡介(皎然)

皎然,唐代詩僧。生卒年不詳。俗姓謝,字清晝,吳興(浙江省湖州市)人。南朝謝靈運十世孫。活動于大歷、貞元年間,有詩名。他的《詩式》為當時詩格一類作品中較有價值的一部。其詩清麗閑淡,多為贈答送別、山水游賞之作。
《賦得竹如意送詳師赴講(青字)》皎然 翻譯、賞析和詩意
賦得竹如意送詳師赴講(青字)
滿目青竹嬌美,河南一位尊師殘破。仍然挺立于蒼翠的林中,不改朝霞映照。每次拿在手上,就仿佛在聆聽貝葉經書。誰能預料到詳師將要前往沃州講學,我只能拿著這束青竹送他告別。
這首詩描繪了一個美麗的竹林和一位尊師的形象。青竹象征著清新和堅韌,代表了學問的崇高和人格的高尚。尊師雖然身體殘破,但他的精神依然挺拔,不被時間和環境所改變。作者以竹子為喻,表達了對尊師的敬仰和贊美之情。他送給尊師的竹子如意代表了對尊師學識的愿景,也象征了他對尊師的祝福和送別。
整首詩以簡潔、凝練的語言表達了深深的思念和敬意。青竹的美麗和尊師的高尚形象相互映襯,讓人感受到了作者對尊師的深深的敬愛和對學問的追求。這首詩充滿了對師道和學問的贊美,同時也傳達了對別離的思念之情。
“持此別東亭”全詩拼音讀音對照參考
fù dé zhú rú yì sòng xiáng shī fù jiǎng qīng zì
賦得竹如意送詳師赴講(青字)
piāo zhú xiāng nán měi, wú shī shàng huǐ xíng.
縹竹湘南美,吾師尚毀形。
réng liú fù shuāng jié, bù biàn zài lín qīng.
仍留負霜節,不變在林青。
měi rù yáng zhī shǒu, yīn tán bèi yè jīng.
每入楊枝手,因談貝葉經。
shuí qī wò zhōu jiǎng, chí cǐ bié dōng tíng.
誰期沃州講,持此別東亭。
“持此別東亭”平仄韻腳
拼音:chí cǐ bié dōng tíng
平仄:平仄平平平
韻腳:(平韻) 下平九青 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。
平仄:平仄平平平
韻腳:(平韻) 下平九青 * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。
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