《駕幸太學》 李之純

譯文：
坐著羽衛護衛的金輿，抵達錦繡輝煌的虞庠。在莊嚴的師長面前，向他們獻上敬意，聽他們的講課無論時間多長都不覺得累。尊貴的車隊先到達州縣，學生們獲賜官座，位列侯王之下。輔臣歸來，歌頌著榮耀，首創了清風政事堂的傳說。

詩意：
這首詩描繪了士子進步太學的場景。太學是當時士子接受教育的地方，李之純以鮮明的筆觸描繪了學生進入太學的莊嚴儀式，以及他們在學習過程中的自愿和努力。詩中還表達了師長的嚴謹和輔臣的榮耀，展示了當時宋代教育的重要性和嚴肅性。

賞析：
李之純以生動的語言描寫了進入太學的場景，融入了士子們對學習的熱情和敬畏之情。通過描繪羽衛金輿、延講終篇等細節，增加了詩歌的戲劇性和震撼力。詩歌通過對學生和師長的對比，凸顯了學生們進入太學所獲得的榮耀和地位。整首詩寫實而充滿感情，展現了當時宋代對教育的重視以及士人追求學問的刻苦精神。

jià xìng tài xué
駕幸太學

yǔ wèi jīn yú huàn cǎi zhāng, tiān jiē duān qù rù yú xiáng.
羽衛金輿煥彩章，天街端去入虞庠。
yán shī zhì diàn chū jiā bài, yán jiǎng zhōng piān bù jì xíng.
嚴師致奠初加拜，延講終篇不計行。
wàn shèng qū zūn xiān jùn guó, zhū shēng cì zuò yà hóu wáng.
萬乘屈尊先郡國，諸生賜坐亞侯王。
fǔ chén guī měi róng gē yǒng, shǒu fā qīng fēng zhèng shì táng.
輔臣歸美榮歌詠，首發清風政事堂。