關于扶育的詩詞(30首)

逝者何由見，中人未達情。
馬無生角望，猿有斷腸鳴。
去伴投遐徼，來隨夢險程。
四年巴養育，萬里硤回縈。

余每觀才士之所作，竊有以得其用心。
夫放言譴辭，良多變矣，妍蚩好惡，可得而言。
每自屬文，尤見其情。
恒患意不稱物，文不逮意。

秋天寫景詠物菊花

歲次玄枵，月旅蕤賓，丙丁統日，乙未御辰。
潘子憑軾西征，自京徂秦。
乃喟然嘆曰：古往今來，邈矣悠哉！寥廓惚恍，化一氣而甄三才。
此三才者，天地人道。

詠史寫景

總序
蓋詩有六義焉，其二曰賦。
楊雄曰：“詩人之賦麗以則。
”班固曰：“賦者，古詩之流也。

辭賦精選地名言志諷刺

擒得鉛歸舍，進火莫教遲。
抽添沐浴，臨爐一意且防危。
只為嬰兒未壯，全藉黃婆養育，丁老共扶持。
火力頻加減，外藥亦如之。

清明節謫居無奈

匹夫而為百世師，一言而為天下法。
是皆有以參天地之化，關盛衰之運，其生也有自來，其逝也有所為。
故申、呂自岳降，傅說為列星，古今所傳，不可誣也。
孟子曰：“我善養吾浩然之氣。

古文觀止碑文贊頌寫人

有馮虛公子者，心侈體忲，雅好博古，學乎舊史氏，是以多識前代之載。
言于安處先生曰：夫人在陽時則舒，在陰時則慘，此牽乎天者也。
處沃土則逸，處瘠土則勞，此系乎地者也。
慘則鮮于歡，勞則褊于惠，能違之者寡矣。

敘事抒情贊揚國家

安處先生于是似不能言，憮然有間，乃莞爾而笑曰：“若客所謂，末學膚受，貴耳而賤目者也！茍有胸而無心，不能節之以禮，宜其陋今而榮古矣！由余以西戎孤臣，而悝繆公于宮室，如之何其以溫故知新，研覈是非，近于此惑？”“周姬之末，不能厥政，政用多僻。
始于宮鄰，卒于金虎。
嬴氏搏翼，擇肉西邑。
是時也，七雄并爭，競相高以奢麗。

敘事抒情贊揚建筑

圣門高弟游淵源，當時所得惟十賢。
科張言行政與學，兼此四者誰能然。
公含天資得具美，出文入武材謨全。
軒昂盛時進以道，行高德鉅齊回騫。

循良之要，在于有政。
可使為宰，千室百乘。
師門育材，治心扶性。
退則進之，琢磨之柄。

混茫丕變造西阡，物象熙熙被一川。
易覺錦城銷白日，難歌蜀道上青天。
云敷牧野耕桑雨，柳拂旗亭市井煙。
院鎖玉溪留好景，坊題金馬促繁弦。

誰謂九華遠，吾身未嘗檐。
唱篇每起予，予口安能箝。
憶在秋浦北，空江上新蟾。
光潔寫一鏡，回環兩堤奩。

吾兒適淮壖，送之梅市橋。
三年安得過，思汝雙鬢凋。
今年當代歸，秋色已蕭蕭。
迎汝不憚遠，夢泝錢塘潮。

幽州遺民款塞來，來者扶老攜其孩。
共言單于遠逃遁，一夕荊棘生燕臺。
天威在上賊膽破，捧頭鼠竄吁可哀。
妄期舊穴得孳育，不知天網方恢恢。

六朝覆育忝遺民，扶憊歸來雪鬢新。
對酒無歡翻作病，愛詩何得但窮人。
腰錢自昔妨騎鶴，絕筆何時到獲麟？鄉俗嬉游重端五，剩烹團粽喚比鄰。

南面修文德，東吳納土疆。
蒼生思撫育，丹詔擇循良。
烏府官新轉，龍頭桂舊香。
渡江驄馬瘦，重地繡衣長。

相茶真似石韞璧，至精那可皮膚識。
溪芽不給萬口須，往往山毛俱入食。
云龍正用餉近班，乞與麤官誠靦顏。
崇朝一碗坐官局，申旦形清不成宿。

真人造區夏，民瘼傒以蘇。
戎衣振不格，力舉覆地盂。
桓桓神武威，自信人未孚。
當年群嘯聚，劍立猶稱孤。

霜風著林不停吹，天涯有客衣征衣。
問客今歸有何得，一株老桂和根移。
讀書作文四十載，浪走不啻萍在池。
束書隨身乃封戶，睥睨一甑蒙蛛絲。

常記吾公誨語存，豈唯撫育念深恩。
要將禮義扶門戶，常把詩書訓子孫。
眾耳尚聞垂絕語，爾曹無負起家原。
殷勤事業能無忝，何羨于公駟馬門。