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  • 一專多能造句

    用“一專多能”造句 第1組

    1、攢足學識做潛龍,一專多能做臥龍,職場打拼做群龍,薪金豐厚做金龍,人脈融和做靈龍,事業紅火做真龍,短信拜年做祥龍!

    2、隨著組織的扁平化和一專多能期望的增加,跟蹤應用技能和學科體制之間的關系越來越困難。

    3、結果通過實行崗位輪換,培養了一批一專多能,能迅速應對突發事件的復合型護士。

    4、其培養目標是造就知識與能力并重的一專多能的復合型人才。

    5、為培養學生品學兼優、一專多能并樹立正確的人生觀,做出了教書育人的榜樣形象。

    6、高等職業教育應“以人為本”推進“一專多能”的培養體系建設。

    7、覃達茂老師心目中真正“一專多能”的教師,就像以前的老中師畢業生,到了學校教什么學科都不犯怵。

    8、“專”就是要當分管領域的“行家里手”,甚至是“一專多能”,對自己不分管的領域,也不能說“行外話”。

    9、由此足可窺見,先生堪稱學貫古今,融匯中西,一專多能,素質全面的藝術大師。

    10、在這種機制下,干部一人兼數職,一專多能,掛到經濟崗位。

    用“一專多能”造句 第2組

    11、保鏢也兼著大老板的司機,屬于一專多能

    12、“一專多能”型人才重新獲寵除了管理人才“一帶多”的招工形式再度“熱”起來之外,“一專多能”復合型人才今年也再度獲寵。

    13、人數雖然不多,但全部都是一專多能的人才。

    14、本場比賽謝周三隊在前場安排的四位主要攻擊手均屬于一專多能的類型,因此歐陽傲的球隊在前場的進攻套路顯得非常多變。

    15、某市歌舞團優化組合,張亮因年齡偏大,不是一專多能型人才,各演出隊都不愿要他,只好下崗。

    16、要想避免在職場中成為“積壓物資”,唯一的辦法就是多學幾招,一專多能

    17、圖書館員應樹立創新、發展的觀念,要有奉獻精神、敬業精業,要成為一專多能的復合型人才。

    18、創立的研究生培養模式是:在綜合素質得到全面培養與提高的基礎上,培養創新精神及形成一專多能的復合型人才。

    19、膠州阜安街道辦事處綜合執法中隊隊長李明臣說,在實踐中,他們需要“一專多能”的新型執法隊員。

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