上掛下聯造句

用“上掛下聯”造句第1組

1、責任追究要上掛下聯,對于嚴重的問責情形,既要追究直接責任者,還要追究主要和次要領導責任者,切實做到權大責大,責大罰重。

2、采用“上掛下聯”的方式,把文藝人才送到上級培養鍛煉,送到基層指導工作。

3、學校充分利用一切優質教育資源為我所用,“上掛下聯”合作辦學。

4、它高效順暢,上掛下聯,各盡所能,各得其利;它利欲相投,沆瀣一氣,互相庇護,能量驚人。

5、它高效順暢,上掛下聯,各盡所能,各得其利;它利欲。

6、這是因為,“上掛下聯,小節影響大節”是相當一些國人尤其是官員的慣性思維,更何況是專門挑毛病的檢查官?

7、“學”字,是符合知識規律的“上掛下聯”之“案”,真正成為學生學習的方向盤和路線圖。

8、對有的“上掛下聯”說某些人大代表就是“大人代表”之議論,我覺得這是另外一回事。

9、通覽全文,上掛下聯:做完型填空題時,一定要先迅速瀏覽一下短文,弄懂大意,根據上下文內容,從所給選項中選擇正確答案,切忌看一行填一個空。

10、二要堅持做到“上掛下聯”,主動承接國家戰略、落實國家項目,切實推進錯位競爭、協調發展。

用“上掛下聯”造句第2組

11、進一步,這一問題還可以“上掛下聯”。

12、林語堂的中國文化底子原本很薄,經周作人指點,迷上了晚明文人袁宏道,并以此為基點,左沖右突,上掛下聯,很快理出一條屬于自己的讀書線索。

13、國學正好提供了一個空間,老外不懂,國人自己也不懂,和幾千年的文明上掛下聯一下還容易顯體面。

14、科學育人”的有效方法,秉承“依托高校、開放辦學、相互交流、促進發展”的辦學思想,制定了“三聯手”、“一條龍”、“上掛下聯外輻射”的發展方略。

15、對程維高案件所涉及的問題,在認識和處理上要正確把握政策界限,堅決不搞以人劃線,不搞無事實根據的上掛下聯。

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