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  • 為我們造句

    用“為我們”造句 第1組

    1、 小徑盤曲而上,林中樹木茂盛,像一把把大傘為我們遮擋陽光,拿書邊的小草像一群群可愛的孩子,伸著懶腰提著腿,在沐浴著美好的陽光。

    2、 老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。

    3、 我覺得一個重要的原因,是因為我們拋棄了游戲的全民化基礎,拋棄了游戲創意產業的特性,關起門來搞所謂的精英開發,用一個人、一個團隊的智慧去迎合或者對抗千千萬萬用戶和競爭對手的智慧,這是成功離開我們的根本原因。

    4、 秋風啊,秋風。你為我們帶來了如此迷人的秋色,帶來了豐收累累的果實,帶來了火紅,金黃的一切。我愛你!我既愛你那粗獷的,豪放的氣質;也愛你那輕柔的婉約的性情;更愛你那默默無私奉獻的精神啊!我最愛的秋風。

    5、 無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。

    6、 童年是紅色,因為我們心靈活潑。童年是綠色,因為我們對大自然充滿向往。童年是白色,因為我們的友誼純潔。童年是藍色,因為我們生活美好。

    7、 總有一天我們學會不再憂傷,因為我們已經像蝴蝶一樣,完成了既定的相聚。

    8、 最有效的資本是我們的信譽,它二十四小時不停為我們工作。

    9、 真誠必須成為我們的語言和思想之間的的紐帶,卻不一定成為我們的信仰和行為之間的紐帶。赫茲里特 

    10、 學習就像一盞燈,為我們照亮未知的前程,為我們指引夢想的方向,為我們贏得豐盈的人生。

    用“為我們”造句 第2組

    11、 涼爽清明的秋夜里,明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以后,火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮,不論你在哪里,都很容易找到它。

    12、 我們為天然資源越來越少而傷心,地球為我們破壞資源而哭泣。

    13、 望著已經高過院墻的杏樹,密密麻麻的,如同一把巨大的綠傘,為我們撐托起了一片綠蔭。

    14、 童年、少年、青年一段一段流金的歲月里,一點一滴美好的記憶,共同交織成一幅美好的人生畫卷,收藏于我們記憶的深處,每當我們多年后想起,那幾多的苦樂年華,都將成為我們細細品味的人生樂章,苦亦是甜,酸亦是甜。

    15、 音樂響起時,“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙,那么的婉轉,那么的令人陶醉。演唱完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委,大眾評委有八位同學為我們亮牌。

    16、 雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

    17、 我有一個愛全家的爸爸,他是一名工程師。雖然他不能在我身邊,不能給予我更多的父愛,但是我還是很愛我的爸爸,因為他為我們這個家庭所做出的貢獻太多太多。

    18、 父愛,是世界上深沉而厚重的情感。父愛是火,在冰天雪地里給予我們溫暖;父愛是樹,用身軀為我們遮風擋雨;父愛是...

    19、 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

    20、 有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。

    用“為我們”造句 第3組

    21、 幸福是多方面的。我也是很幸福的。創作產生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房——砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除了。奧斯特洛夫斯基 

    22、 良好的心態對一個人來說是極為重要的,尤其是剛步入社會的實習生、見習生顯得更為重要。在融入社會大家庭的那一刻,我們都肩負著自己的那份責任,因為有太多的知識需要我們去吸收、去掌握。良好的心態,將會成為我們克服困難,勇往直前的有力支持。

    23、 為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間,少些做作業的時間,這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業的地獄”。

    24、 犯錯是最好的學習,所謂“吃一塹,長一智”就是同樣的道理。如果我們能從另一個角度去看待自己所犯的錯誤,未必不是一件好事。因為我們能從錯誤中吸取教訓,驅使我們進步。

    25、 當我們容許別人掌握住我們情緒時,我們便覺得自已是受害者,對現況無能為力,抱怨與憤努成為我們唯一的選擇。

    26、 夏天,大槐樹一片墨綠,在陽光下,就像一頂巨大的綠傘。同學們在大槐樹下玩耍,大槐樹給同學們遮陽,陽光只能透過縫隙星星點點地灑在地面上,涼快多了。下雨了,老槐樹為我們擋雨。

    27、 我的數學老師,有一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上,那雙眼睛時時刻刻掃視著我們。數學老師的額頭上刻著一條條皺紋,好像是為我們操心而刻下的。數學老師已經五十幾歲了,頭發有些花白,她姓沈。

    28、 我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。其實,他才剛過十歲,比我小三歲。

    29、 我們需要為我們的產品創造需求。洛夫 

    30、 山村的夜晚,周遭是那么寧靜,為少有燈光的村莊,帶來了幾份神秘的色彩。小河邊的草叢中,偶而會傳來幾聲歡娛的蛙鳴,間或幾聲蟲兒的竊竊私語,仿佛是大自然為我們演奏的小夜曲兒,令人頓感心曠神怡。

    用“為我們”造句 第4組

    31、 老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。老師,大家都說您培養著祖國的棟梁。

    32、 我們平等地相愛,因為我們互相理解,互相尊重。

    33、 我為我們國家的團結而驕傲;我為雅安人的不屈不撓的精神而驕傲;我為我國的援兵的英勇無畏的精神而驕傲......

    34、 春天,一個詩情畫意的季節,一個生機勃勃的季節。春天,為我們帶來了溫暖,為大地帶來了生機。在這個春意盎然的季節,大自然也開始了她們的春天交響曲。

    35、 往事如觀流水。面對萬千世事,有一種情懷成為我們揮之不去的纏綿,那就是母親無微不至的哺育。

    36、 親情是一面帆,讓我們破海渡洋;親情是一座樓,為我們擋住寒光;親情是不滅的焰火,我們的人生被它照亮!

    37、 我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

    38、 僅僅一個人獨善其身,那實在是一種浪費。上天生上我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因為我們的德行尚不能推及他人,那就等于沒有一樣。莎士比亞 

    39、 我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨,都能聽到同學們瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。

    40、 珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!

    用“為我們”造句 第5組

    41、 生命是一種語言,它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習它,我們將不能生存。叔本華 

    42、 如果我們只是純粹想追求個人的快樂,這個愿望很容易達成;但如果我們希望比別人快樂,就太難了,因為我們總認為別人比我們快樂。

    43、 她的頭發短短的,可精神了!她的眉毛彎彎的,像月亮一樣,可秀氣了!眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,可漂亮了!最有特點的要數她的小嘴了,她的小嘴一張就可以發出清脆的聲音,還被稱為我們班的“小百靈”。

    44、 如果沒有如果,時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽,聽過的潮落,都被時間掩埋,幻成泡沫。

    45、 我們應該相信:提供一架足夠長的梯子,我們都可以到達宇宙。這可以是一種生存的信念,或者作為我們一生奮斗的動力,都好。至少我們相信了,我們去做了,在路上了,最后肯定可以收獲我們想要的生活。

    46、 雨后出彩虹,柳樹把最挺拔的姿勢展現在人類面前,一會兒,太陽出來了,柳樹挺得更直了,好像在說:你們知道嗎?彩虹是為我們出來的。所以,要想克服心中的那堵墻,就必須有勇氣!

    47、 大象為我們表演了精彩節目。看,它吹口琴了!它用大鼻子把口琴卷住,通過鼻子呼氣,口琴就響了。啊!它吹的曲子還挺有節奏呢!

    48、 童年如一顆大樹,掛滿了美麗的記憶;童年如一本日記,寫滿了回憶中的快樂,傷心,眼淚;童年如一杯濃濃的茶,那么讓人回味。美麗的童年將作為我們人生中最美好的一頁。

    49、 落葉,像一位孤獨無助的老人,徐徐落下;落葉,像一片知識的海洋,帶我們去遨游;落葉,像一座山,為我們擋住風沙雨雪。

    50、 老師是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;老師是一座通向知識海岸的長橋;老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨。

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