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  • 他們的造句

    用“他們的”造句 第21組

    201、 只要我們黨的作風完全正派了,全國人民就會跟我們學,改正他們的錯誤,這樣就會影響到全民族。

    202、 嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的,但是歌唱藝術家卻不是生就的,他們是造就的。對于他們的最低限度的要求,包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。

    203、 和孩子做朋友,才能懂他們的心。

    204、 生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。

    205、 遺忘,幾十年后他們的子孫后代上著歷史課程卻不以為意他們認為那些離他們很遠,歷史只是拿來摻讀的,在后來1世紀過去了,這是的人們徹底遺忘了祖先的叮囑,不可忘記歷史,不可讓歷史重演,同時和平安逸的生活讓人們更加貪婪起來。

    206、 寂寞是無可慰藉的牢籠。因為寂寞的人無所適從,焦躁不安。他們的思想從而貧瘠而荒蕪,產生自我厭棄感。

    207、 步兵、騎兵、炮兵,三者相倚為用。他們的駐扎方式,應使于遭逢奇襲時恒能互相幫助。

    208、 有些老顯得很可愛,因為他們的作風優雅而美……而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。

    209、 嘩啦嘩啦把自己的事業講給大家聽的人,他的價值一定是毫不足道的。切實苦干的人往往不是高談闊論的,他們驚天動地的事業顯示了他們的偉大,可是在籌劃重大事業的時候,他們是默不作聲的。黑格爾 

    210、 家庭是學習舉止禮貌的好場所。如果你的孩子成*后有良好的舉止,這會使他們的生活更加愜意舒適。

    用“他們的”造句 第22組

    211、 要解放小孩的自由,讓他做有意思的活動,開展他們的天才。

    212、 不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

    213、 不過,一切紀律都當小心地施用,除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的。

    214、 人們的舉止應當象他們的衣服,不可太緊或過于講究,應當寬舒一點,以便于工作和運動。弗蘭西斯·培根 

    215、 人們以為他們的理性支配言語,偏偏有時反而支配理性。弗蘭西斯·培根 

    216、 教育中傾注了愛,教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法;用寬容對待學生成長中的不足;用發展的眼光期待他們的成長。

    217、 有些人只會用文字來掩飾他們的思想。

    218、 “嘩啦啦”雨真的來啦!大大的雨點像一群群頑皮的孩子,在電姐姐和雷公公的陪伴下開始了他們的旅程。它們橫沖直撞,肆無忌憚,敲打著玻璃,沖刷著路面,也滋潤著麥穗們的心田,同時為玉米們鋪好溫濕的床鋪。

    219、 當別人欣賞你的時刻,別人的幸福也在遠方,那個美麗的遠方就是你;當他深深感受到人生的快樂時,你的幸福,又成為他們的別處。

    220、 從純粹的并且真心真意的理想家到狂熱者往往只不過一步之遙。雖然失望的專家的激憤強有力地推動了對計劃的要求,但如果讓世界上每一方面最著名的專家毫無阻礙地去實現他們的理想的話,那將再沒有比這個更難忍受和更不合理的世界了。

    用“他們的”造句 第23組

    221、 團結才是最重要的。這就像在戰場上奮勇的殺敵,帶兵打敗了是因為沒有凝聚力,如果士兵們一心想著保家護國而不想著個人得失,那么我相信這支隊伍一定是戰無不勝的,這正如一個樂隊,為何一個樂隊演奏的如此動聽?是因為他們的新凝聚到了一起。

    222、 友誼使歡樂倍對我們幫助最大的,并不是朋友們的實際幫助,而是我們堅信得到他們的幫助的信念。伊壁鳩魯 

    223、 這世間許多享受世俗幸福的人,會覺得別人若與他們的生活有細微不同,便也是極大的罪惡。

    224、 許多虛偽的人用粗暴來掩飾他們的平庸;你碰撞他們一下吧,他們就像用別針扎著的氣球一樣,癟了。

    225、 他們的道德和心靈狀況逐漸腐朽,直到他們在上帝面前完全敗壞了。

    226、 他們家已是篳門圭竇了,哪能再收他們的錢。

    227、 空穴來風,他們的批評不是完全沒有根據。

    228、 我們應該認真地對待各種囚犯,不能一筆抹煞他們的可取之處。

    229、 公安人員以他們的大智大勇,終于將罪犯一網打盡。

    230、 正像這里的工作人員,他們的祖輩或父輩萬里投荒,為人作嫁。

    用“他們的”造句 第24組

    231、 這次會議上,他們的觀點是格格不入,一直到散會都沒得出結果。

    232、 這件劫案,警察們從匪徒遺留下來的指紋,已弄清了他們的來龍去脈。

    233、 那兩人爭論得十分尖銳激烈,誰也不理睬他們的這一套持平之論。

    234、 他們的學習成績可謂伯仲之間,不相上下。

    235、 要做到學以致用,使學有專長的人充分發揮他們的長處。

    236、 他們夫妻二人50年如一日相敬如賓,迎來他們的金婚紀念日。

    237、 歹徒行騙伎倆層出不窮,稍一大意,就會上他們的當。

    238、 老夫人尊聞行知,硬要拆散他們的美好姻緣。

    239、 農民是他們的衣食父母,他們盼望農民有錢就像他們盼望自己一樣。

    240、 歷代的亂臣賊子都沒有什么好下場,這是歷史對他們的懲罰。

    用“他們的”造句 第25組

    241、 那些徇國忘身的英雄們,他們的英名和事跡將流芳百世。

    242、 五洲四海的人們,都把他們的目光投向中國。

    243、 王先生不佩服世界史中的任何圣哲與偉人,因而也就不去摹仿他們的高風亮節。

    244、 總有一群隱身的Q友如死人一般躺在你的列表里面,時不時更改著他們的墓志銘。

    245、 原來櫻桃小丸子愛上的是西瓜太郎因為他們的發型是情侶的。

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