全篇造句

全篇[quán piān] 全篇 quán piān 全篇：指整篇作品。唐李山甫《禪林寺作寄劉書記》詩：“ 天竺老師留一句，曹溪行者答全篇。” 魯迅《且介亭雜文二集·“題未定”草（七）》：“不過我總以為倘要論文，最好是顧及全篇，并且顧及作者的全人，以及他所處的社會狀態，這才較為確鑿。”

用“全篇”造句第1組

1、這段文字于全篇來說只是個累贅。

2、講究全篇的對偶辭采，爭取一句的奇特警策；在情景上一定盡力刻畫形貌，在用辭上一定盡力要求新穎。

3、省略這幾段文字，可以使全篇文章顯得更加緊湊。

4、惟首兩句籠罩全篇，末句總結大意，不必言之有物。

5、引經據典，慷慨激昂，看到一半還以為是全篇在用反諷手法。

6、欣賞一篇文章不能斷章取義，要把全篇文章讀完了才去評判文章的好壞。

7、全篇共分緒論與正文兩個部分.

8、最后一部分是結論，對全篇文章進行了歸納和總結，并分析了文章的不足及有待進一步研究的領域。

9、第6章對本文全篇進行全篇總結,[造句網]并展望下一步工作.

10、她扮錯了角色。起首一句錯了，全篇都錯。信心是錯，希望也是錯的。王安憶

用“全篇”造句第2組

11、他的全篇論文可登陸華威大學網站查看。

12、關鍵是，段落的長短要視全篇文章的需要而定，比如要看該文章的主題是什么，本段落在全文中的所處位置，以及它在闡述文章觀點過程中有何作用。

13、綜合全篇文章，旨在通過對非經常性損益界定和披露的相關問題研究，得出合理的建議。

14、全篇五大部分渾然一體，首尾相應。

15、全篇文章主要介紹了北美印第安人的生存、生產、生活方式。

16、這是指作者為避免平鋪直敘,在小說首段就設置提挈全篇、籠罩全文的懸念,故意給讀者造成疑團,以激起讀者產生興趣讀下去。

17、對于剩下小半全篇合式者,再看其是否做到了起承轉合,文脈是否清晰,層次是否清楚。

18、四六文指;駢文的一種,全篇多以四字或六字相間為句,盛行于南朝。

19、十余張畫像,十余首詩詞或全篇或摘取的被楚云題在了每張畫頁的一旁,雖然詩詞的句式國語的奇特新穎了,但是文采斐然,情真意切。

20、但是誰知道度娘居然胸無點墨還扮文人!全篇都是臉皮要厚,膽子要大之類的蠢話完全沒有建設性。

用“全篇”造句第3組

21、文章通過意識的散漫流動，讓“真想回家”的主旋律像潮水一般漫過全篇，令人不由得悲從中來。

22、艾奇遜是不拿薪水上義務課的好教員，他是如此誨人不倦地毫無隱諱地說出了全篇的真理。

23、圖示是大腦語義記憶中關于信息一般性順序的結構，所以有助于理解語篇的全篇性連貫。

24、有這兩句的沉摯悲壯,末聯再作痛心酸鼻的哀哭之語,才顯得全篇精神振起,有震撼人心的巨大力量。

25、金剛不壞戊土神功乃是一套內外兼修的煉體筑基武學,也就是煉精化氣的法門,全篇一共十二重,對應后天十二境界。

26、像這樣細入毫芒般描寫沈璧君潛意識活動的動人筆墨,散見全篇,不一而足。

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