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  • 多角度造句

    “多角度”的解釋

    多角度[duō jiǎo dù] 多角度 《多角度》是連載于晉江文學城的小說,作者是戀了。
    用“多角度”造句 第1組

    1、它幫助企業實現多角度推廣,很多傳統行業在這些平臺上枯木逢春。

    2、看待問題不妨從多角度去想,一切便會豁然開朗,存在是有其合理性的。

    3、橫看成林側成峰,了解一個人要多角度觀察,你正面威武似金剛,側面矯捷如八臂神猴,背面挺撥如人猿泰山,從你所處場所來看,原來是山頂洞人!

    4、任何一個悲劇作品它不是單打一的,其悲是立體的、多角度的。

    5、亦適用于廣告及電影拍攝,升降車能提供多角度拍攝及燈光明之用。

    6、進而設計出多角度閉環反饋分析生產經營數據的信息中樞系統模型。

    7、通過對其歷史性的回顧,多角度論述了水粉畫的歷史形成以及在我國的普及與發展。

    8、結合長鋼企業實際,多角度闡述了長鋼改革所面臨的緊迫性與艱巨性,并就長鋼如何加快改革與發展提出了指導性的見解和看法。

    9、對后者的多角度審視,則形成了從張承志及其作品與社會、歷史的關系切人的社會歷史性質的研究,或者更多的是直接從文本切人的對文本的多側面具體分析。

    10、“文本”作為屬概念,可以兼容文學的多層面、多角度屬性,兼容多學科觀念和方法,普遍適用于中西語境。

    用“多角度”造句 第2組

    11、本文闡述了體育美學的產生和發展,從多角度論證了體育美學在社會學科中的重要地位。

    12、本研究以多角度的評量來探討輔仁大學目前醫學倫理課程之教學成效,尤其著重在學生對課程期待的調查。

    13、筆者,嘗試從理論、實踐等多角度對其做系統的分析探討,以期對我國行政訴訟法相關理論和制度的構建有所裨益。

    14、方法:分析我國執業藥師協會的營銷誤區,從多角度探討其營銷策略。

    15、所以,培養創新思維要從培養質疑問難開始,教師應重視學生質疑能力的培養,注意激發學生求異思維的興趣,引導他們多角度地思考問題,逐步養成質疑問難的習慣,激發學生的創新意識。

    16、不要把自己看得那么好,把別人看得那么壞,同時也不要把別人看得那么好而看輕自己。了解一個人不能只看一時一事,而要多多觀察,從多方面多角度去看他的處事。

    17、俗話說:旁觀者清,當局者迷;可俗話又說:外行看熱鬧,內行看門道!看一件事情,要多角度去分析,當被它糾纏不清時,就找個局外人試試吧!

    18、光棍節到,哥雖然是光棍,可是哥一點都不覺得孤單,因為哥有:空虛、寂寞、冷等三位美女全方位陪伴,多角度纏綿,熱鬧得很!有同感的光棍有木有!

    19、通過對拉祜族傳統文化的變遷以及常規教育的發展到拉祜族社區文化的分析,從歷史、文化、民族、社區的多角度解釋貧困拉祜族地區教育基礎的薄弱,為策略的提出做了有效的鋪墊.

    20、“興”是中國古代詩學理論中內涵最復雜、釋義最繁亂的范疇,古今學者對此進行了多層次、多角度的研究。

    用“多角度”造句 第3組

    21、其寓言的本、喻體之間的邏輯聯系方式乃是“一本多寓式”,其優越性則在于寓言主旨可以得到多角度多側面的論述。

    22、做人不能只站在自己的位置上考慮事情,不能總是以自己為中心考慮事情,要從多方面,多角度的去思考問題。偶爾遇到想不能的事情,要學會站在別人的立場上思考,或許就能找到自己怨恨不滿的原因。銘蕁 

    23、流線設計在汽車外觀設計上的應用是實用功能主義的體現,研究有助于對汽車造型設計領域的多角度思考。

    24、分析了白皮松的群落學特征、徑級結構及其密度變化規律;繪制了存活曲線和死亡曲線,從多角度研究了白皮松幼林種群的動態變化規律。

    25、因此數據的概念模型是多維數據模型,這樣可以用多維分析的方法從多角度、多層次對數據進行統計分析。

    26、20世紀初出現的一個藝術流派。它拋棄傳統現實,強調藝術作品的形體結構,即同時性、多角度性及扭曲的視角。

    27、在這個模型中,信任被定義成信任評估主體對客體的一個多角度的動態的評價,同時模型提供了一個合理的方法用于綜合直接經驗和間接經驗。

    28、這是很值得探討的問題。本文圍繞取消農業稅這一重大政策變革,多視點多角度多層面分析這一政策變革對中國社會產生的影響。

    29、在圖形工作站OCTANE上實現城市微觀交通仿真系統的可視化,可從多角度實時觀測交通狀況。

    30、通過大篇幅的展板將北海的南珠文化以全方面多角度地向游客傳述,使他們在了解中國的海洋文化的同時也了解北海的特產和本土文化。

    用“多角度”造句 第4組

    31、第三部分對產生模糊認識的原因作了全方位、多角度的分析。

    32、羅星塔園通過雕塑等形式多角度展示了船政文化精神。

    33、體態語的研究可以從多角度進行,本文只從一個側面進行了淺顯的探討,很多問題將留待以后研究。

    34、并在此基礎上,從潔凈風量與空調風量分離、減小系統送風量、新風量、優化控制及運行管理等多方面多角度,提出了具體節能的思路、方法和措施。

    35、設計者應該可以做的真實圖片,小動畫和像素藝術場景的多角度的字符。

    36、第二章主要從理論上多角度分析了鄉規民約的生存空間與合理存在。

    37、同時采用統計圖表等多種形式將分析結果清晰、直觀的展現出來,多方位、多角度保證了報告內容的系統性和完整性。

    38、本文從闡釋學、解構主義以及美學等理論的角度出發(造 句 網),試圖多角度、多層面地對“創造性叛逆”在文學翻譯中存在的客觀性進行理論上的探討。

    39、針對同一點多角度復用的大容量存儲要求,提出了雙單體薄膜型光致聚合物的理想模型。

    40、文章對企業資產結構進行多側面、多角度的具體分析,從而揭示了企業資產結構的合理性、科學性。

    用“多角度”造句 第5組

    41、用力搓洗玻璃,注意要多角度清潔各個邊角。保證每寸玻璃都擦到。

    42、我們把人名俗語看成一個系統的有機整體,多角度、多側面地分析漢語中的人名俗語。

    43、通過大篇幅展板將北海南珠文化以全方面多角度地向游客傳述,使他們在了解中國海洋文化同時也了解北海特產和本土文化。

    44、中唐詩文大家韓愈,在宋代詩話批評中受到廣泛的關注,人們結合歷史時期詩學趣尚對其進行了多方面、多角度的論評。

    45、可利用三維動態觀測器從多角度展現織物組織,變抽象為直觀,對理解和研究織物組織提供了新的方法和途徑。

    46、目前世界各國都注重對企業名稱權的法律保護與規范,大多采用由民法、知識產權法和反不正當競爭法等法律組成的多角度、多層次的保護機制。

    47、II方片支架,采用多濾鏡系統,裝置超薄CPL后第一槽可用,傾斜45度廣角端無暗角,可以進行多角度拍攝。

    48、的學習證明,與人的能力并無直接聯系,社會對每個人的能力考察時多角度和多方面,不能僅僅靠文憑就去判斷這一個人的能力,所以他們倡導杜絕唯文憑主義。

    49、同時,電商行業權威講師將從行業現狀、實操實戰,多角度、及時幫助創業者分析日前經營中的疑惑和注意事項,不藏不掖,“嘮”的全是干貨。

    50、它全方位、多角度闡述了“成*”的必要條件,從灑掃應對進退,到禮樂射御書數。

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