學習效果造句
用“學習效果”造句 第1組1、上課時，有的同學用心聽講，有的同學思想溜號，學習效果怎能一樣？
2、做作業的確是鞏固學習效果的重要環節，家長應該拿出一定的時間來檢查家庭作業完成情況，配合老師的工作，培養孩子的學習習慣和興趣。作為孩子的第一任老師，家長責無旁貸。
3、努力程度不同，學習效果也會截然不同。
4、在整個實驗過程中兩個班的學習內容、時間相同，對學習效果的檢測的試卷相同，都是采用市統一期末試卷。
5、研究表明，使用具有地方色彩的教材的學習效果比沒有地方色彩的要好得多。
6、動機作為一種非智力因素，因其間接影響到學生英語學習效果，已成為二語習得領域里一個重要的研究課題。
7、也就是說，我希望自己幫助的英語學習者所獲的學習效果是他們能夠運用標準自然的英文聽說讀寫還有養成英語思維邏輯和習慣。
8、這一次，他們對于學習效果的估計主要是建立在他們對于記憶的理解上，而不是那些直接經驗和評價判斷上。
9、練習：大量的朗讀材料和辨音練習可以迅速提高拼音的學習效果。
10、課堂多元化已證明可以取得更好的學習效果。
11、學校午餐計劃吸引兒童上學，同時有助于健康兒童提升學習效果，有些還為家長提供食物。
12、通過清談找能力比執行武將略強的歷史武將去學習效果最好,如果找能力過高的目標去清談,則會事倍功半。
13、研究兩者之間的關系，有助于學生在學習中融會貫通、互為促進、提高技能、增強學習效果。
14、他們不會像自動販賣機那樣：我們放入更多作業，他們就產出更多學習效果。
15、針對玩家在游戲中英語答題的所有的錯題記錄，游戲將自動重復出現玩家的錯誤知識點，以加強學習效果。
16、得冠的團隊說，背包不僅可以減少對不健康的煤油燈的需要，也有助于提高學習效果，尤其是在女學生中間。
17、報告發現，那些學生們有積極經歷的課堂，最有可能表現出更大的學習效果。
18、若要使其論據更具充分說服力，必須擺出直接的因果證據來證明，學生在發展較高層次的閱讀技能方面在沒有蒙受任何損失的情況下，總體學習效果得到了提高。
19、本文從成*青年期、中年期、老年期的情緒特征出發，探討情緒發展規律與學習的關系，趨利避害，以期取得最優的學習效果。
20、結論：運用啟發式教育于內科臨床教育，實習生學習主動性更強，學習效果更明顯。
21、高職商品學課程實訓教學的目的是培養學生應用能力和實踐能力，增強學生的學習效果。
22、與按照提示進行被動訓練相比，從記憶中找到正確的順序產生了更加持久的學習效果。
23、在第三個試驗里，被試者需要估計出單詞的字體大小對于他們學習效果的影響程度。
24、通過檢測聽力策略訓練對中國職專生英語聽力能力的提高，學生對個別聽力策略的學習效果，以及不同的題型的影響，希望能夠對英語教學領域有所貢獻。
25、……湖南雙牌縣委*記蘇小康隨機抽問,檢驗部分“一把手”群教活動學習效果。
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