學校造句
“學校”的解釋
1、 我們的學校,是一所嶄新的學校,擁有先進的教學設備:電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學、生物實驗室等等,給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園里還建成了200米6環道塑膠田徑運動場,塑膠籃球場,單雙桿運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。
2、 我們學校的操場位于綜合大樓北側,一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾,操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護著操場。
3、 教育不僅僅是捧上一張張高一級學校的錄取通知書,而是捧出一個個有鮮明個性的活生生的人;教育不僅僅是追求百分之多少的升學率,而是追求每個學生的生動、活潑、主動的發展;教育不僅僅是匯報時的總結,評比時的數據,而是教師與學生共度的生命歷程,共創的人生體驗。
4、 學校的任務,是教會學生們靠自己從書籍和生活中獲取知識。車爾尼雪夫斯基
5、 學校的假山千姿百態。那些設計在假山上的亭子,連樓梯也做得特別精致;那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴,也正準備展翅高飛。學校的假山維妙維肖,令人心曠神怡,我恨不得馬上變小,鉆進那里過著像仙女般的生活。
6、 在學校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。
7、 斗爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋梁。歌德
8、 學校是純潔的圣地,學校是幸福的花園,學校是真正的天堂哈哈。
9、 我真喜歡我的學校,我的學校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護著,那園丁就是我們的老師。
10、 我從學校里練健美操回家的路上,媽媽給我買了一支雪糕。雪糕是圓形的,四周是桔黃色,中間是白色,像一只漂亮的小碗。雪糕散發著誘人的香味,真是又好看又好吃,我讒得直流口水。
11、 于是,學校在造就少數“成功者”的同時,也造就了大批的失敗者,讓大多數學生成了心靈自卑、個性萎縮的“精神侏儒”。
12、 他面對歹徒毫不退縮的事跡,在學校里一時傳為佳話。
13、 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。
14、 當我在學校里捧回一張獎狀,就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊;啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈,我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛……
15、 雖然,我們學校的林蔭小道比不上都市的大馬路,那么寬闊;比不上柏油馬路,那么漂亮;比不上山間盤繞的山路,那么有情調。但是,林蔭小道給我們帶來了樂趣、驚奇。還有那難忘的童年。
16、 如果你認為學校里的老師過于嚴厲,那么等你有了老板再回頭想一想。
17、 如果學校不能促進充分的學習以及確保進步的話,學生必然會拒絕學習包括校內以及以后的生活中的學習。布魯姆
18、 雪花飄飄,整個綏芬河變成了一個白茫茫的世界。在學校門前,轎車像一個個雪白的大面包,葉子落光了的樹上掛滿了潔白的雪花,風一吹,雪花仿佛春風中的桃花瓣憤憤地落下來。
19、 時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,班里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
20、 雪越下越大,干枯的樹枝被白雪裝飾,不再單調;路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗,如卡通般的夢幻;小區門口高高懸掛的紅燈籠,頂部因積雪映襯而愈發紅艷;學校的操場乒乓球臺全部被雪覆蓋,一幅銀裝素裹的畫面。
21、 我覺得跳繩是一項很好的運動,可以鍛煉腿和胳膊,冬天還能暖和身子。假如今后學校開運動會,有跳繩這個項目該多好啊!到時候我一定參加,爭取得冠軍。
22、 我此刻心情舒暢,就像藍天的白云那樣安閑、自在。我背起書包,迎著朝陽,蹦蹦跳跳地來到了學校。
23、 早晨,太陽的小鬧鐘還沒有響,梧桐數顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒有散,在她的周圍形成一層或濃或淡的白紗。隨著同學們陸陸續續來到學校,校園里慢慢熱鬧起來,瑯瑯的讀書聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹。
24、 修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。
25、 六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節,全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。這一年一度的節日,大家都非常期待和向往吧,我們學校就在緊急籌備這個不同凡響的六一!
26、 校園里,一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛生。他們用心地打掃著校園里每一片角落,清除著每一處衛生死角,把學校當成自己的家。
27、 我們的新學校濱臨風景如風的漳江,新校區的大門正對江濱路,站在這里向前望去,學校建筑群山北向南一路展開,氣勢非凡,玫紅與淡黃構成的主色調顯得朝氣蓬勃,又透著百年名校的沉穩和氣度。
28、 我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
29、 在學校的操場邊,種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃,枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當微風吹過,枇杷樹的葉子在顫動,發出沙沙的聲音,好像在向我們問好。
30、 紅、綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有2000平方米的它更顯出學校的博大。
31、 一陣風吹了過來,我手里的蒲公英有一半的種子隨著風飄到了半空中,那樣子真得像一個個的降落傘,也像一個個傘兵。小小傘兵有的飄到了遠處的花壇里,有的竟然飛過了學校的院墻,落到哪里不知道了。
32、 從兒童進學校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。蘇霍姆林斯基
33、 學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
34、 走進學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。
35、 雪一開始下得很小,但很快又下大了,轉眼間,雪就覆蓋了整個學校。雪落在小草上,草尖被染白了;落在房頂上,房頂被染白了,落在樹枝上,樹枝也被染白了……雪是純潔的。
36、 今天我在我們學校的松樹上看見了一只小鳥,它的眼睛是紅色的,像一副墨鏡,它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一條領帶,它還時不時的梳理著自己的羽毛。
37、 我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨,都能聽到同學們瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。
38、 人生是一所學校,再那里,不幸比起幸福來是更好的老師。
39、 早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
40、 他也很喜歡講笑話。有一次在電視上看到一個電視節目舉起手來,里面有很多搞笑的畫面,他到學校來后一個一個的說給我們聽。他還把潘長江演的一些搞笑動作演給我們看,把我們每個人都逼得哈哈大笑。
41、 那鮮花盛開、人山人海的大城市,留下了我兒時的足跡;那生氣勃勃的學校,有我最喜歡的記憶。
42、 我們小學校坐落在成渝公路旁邊,遠遠看去,學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
43、 我們心中所涌現的許多新的想法會使別人覺得我們很狂妄,尤其當我們學校用新的眼光觀察事物時。但如果我們堅持初衷去行事的話,很可能會使我們獲得大量的財富。
44、 抬頭看天空,雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一個人置身于這一片白茫茫的景象當中,仿佛來到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
45、 學校的花壇里有許多植物,但我所熟識的只有紫薇,它的花有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,使我仿佛在大自然中學習,使學習更加有趣。
46、 一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣,我們想賦予一個人一生所有的那些東西,也應當在這個最初的學校(母育學校)中賦予他們。夸美紐斯
47、 我愛學校的教室,因為教室讓我獲得了豐富的知識;我愛學校的操場,因為操場讓我擁有了健康的身體;我愛學校的老師,因為老師讓我成為了優秀的學生;我愛學校,因為學校把我培養成了一個有用的人才!
48、 我的爸爸是個老師,他中等個,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的事實。
49、 夏天,樹上的知了不停的叫,草兒輕請地低下了頭,但是樹上的樹葉長得很茂盛,正好給草兒遮陽。太陽卻不留情,毒辣的暴曬。學校放假了,我們依依不舍地離開了校園,也離開了狠毒的太陽。
50、 在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
