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  • 師心造句

    “師心”的解釋

    師心[shī xīn] 師心 師心,是一個漢語詞匯,拼音shī xīn。解釋,自出心意,不拘成規。
    用“師心”造句 第1組

    1、大師看我沉淪魔道,我卻笑大師心中癡迷,這世間萬道,皆在道理,難道你的岸方是岸,我的岸便是海嗎?蕭鼎 

    2、慎勿師心自任,取笑旁人也。

    3、面對學生家長的無端指責,張老師心平氣和地加以解釋。

    4、王老師心胸開闊,待人寬厚,是我們學習的榜樣。

    5、他有什么學問,不過師心自用罷了!

    6、為學切不可師心自用,應該多請教師友,才能開拓眼界,不斷進步。

    7、在位者如果不能從善如流,但知師心自用,便將成為*裁一個。

    8、這種事必須集思廣益,不能師心自用,否則失敗的機率會很高。

    9、古代君王或自以為圣哲,常師心自用,固執己見,遂致臣下多曲意逢迎,不敢進言。

    10、在我們老師心目中總是有教無類的,沒有好學生與壞學生。

    用“師心”造句 第2組

    11、主政者一旦師心自用,則難以接納諫言。

    12、他身為主管,對公司政策要作全方位考慮,如果師心自用,怎能服眾呢?

    13、做學問如果像他這樣師心自用,就很容易陷入自以為是,難窺大道。

    14、若有認為西方生活方式是一種"墮落",我只佩服他的師心自用而已!"。

    15、我能有這樣一位老師心里感到如花盛開過的幸福,也讓我很自豪。

    16、在學習上要善于動腦筋,師心自用才能學深學透。

    17、主政者一旦師心自用,則難以接納諫言。

    18、不論為學、做人,都不應師心自用。

    19、我看總經理四周都是些才智不高又師心自用的人。

    20、求學問切不可師心自用,應該多多求教師長,聯系實際,才能不斷進步。

    用“師心”造句 第3組

    21、.老師心里想:我不能再消沉下去了,我要整理行囊,洗濯灰塵,修飾面容,迎接新的生活!

    22、一個政策的形成要為全民著想,如果師心自用,則難免引起民怨。

    23、任何方案的訂定,主事者都不宜先入為主,師心自用,要取決于大多數人的意見。

    24、拳拳師心育新苗,莘莘學子沐春風。平素常懷公德夢,終身伴隨仁愛心。杏壇辛苦數十載,春風滿面桃李笑。歡度節日在今朝,我心飛揚歌聲飄。教師節快樂。

    25、而通過研發無人駕駛汽車,谷歌正在開拓一個已經讓許多汽車工程師心馳神往幾十年的領域。

    26、寫文章也要有創新精神,老跟著人家的屁股后面轉,不能獨辟蹊徑,師心自用,怎能寫出好文章?

    27、老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。

    28、今天高考到,決戰在今朝,細心看試卷,下筆如有神,努力來發揮,機智來應對,父母命在肩,老師心期盼,愿高考成功,成就大學夢,祝學子快樂。

    29、報告老師我已長大,和您一樣聽黨的話,朝九晚五工作不差,努力上進有望提拔,教師節近掏出電話,送句祝福意思一下,我的恩師心中牽掛!

    30、一只粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李遍天下,我祝愿天下所有的老師心情愉快,身體健康,桃李滿天下!

    用“師心”造句 第4組

    31、教師節,又來到,我送老師三個寶:一向老師敬個禮,老師就有好身體;二向老師彎彎腰,老師生活更美好;三向老師鞠個躬,老師心想事就成!教師節到了,祝老師節日快樂!

    32、三人笑,必有噪音。三人跳,必有摔倒。三天談,必說股票。三人行,必有我師。今天是教師節,祝所有的老師心情愉快、身體健康、合家幸福!

    33、教書育人萬世芳,行舟苦度美名揚;春來秋去汗水淌,抱得桃李滿園香。離別多年心感念,猶記恩師心中想。值此節日送祝愿,澆灌碩果業興旺。教師節快樂!

    34、比如說紅河集團實行的是“保密工資制”,工程師中有很多人不理解,但這恰恰是保持工程師心態平衡的一個重要措施。

    35、考試作弊,是大學學生和教師心頭永遠的痛。

    36、英語教師心理場對學生學習動機的激發有著舉足輕重的作用。

    37、教師心理抗逆力培養是一個長期的過程,如何將抗逆力的培養與教師培訓制度相結合是一個重要議題。

    38、其次運用聯合分析法,找出牙醫師心目中最佳產品之產品輪廓及評價模式。

    39、基于本研究的結果,我們發現牙醫助理在牙醫師心中理想的角色與現實上角色有明顯差距。

    40、幼兒教師心理素質是幼兒教師其他素質賴以形成和發展的基礎,對幼兒的成長與發展起著重要的作用。

    用“師心”造句 第5組

    41、在吉兇未卜的幾秒鐘時間里,牧師心頭猛地一動,出現了一種神秘古怪的感覺.

    42、原因很簡單,他根本沒有一顆虔誠的拜師心,反之一直在千方百計的試探牛鼻老道,而玉陽子則純粹是接著話茬,拿他逗悶子。

    43、這一刻,種種情愫穿越時空,華夏子孫與我們自己的精神大師心照神交,我們心有所依,情有所傍,文化傳承的責任與擔當永世不忘。

    44、茸貢寺位于四川省阿壩縣茸安鄉,由宗喀巴大師心傳弟子絨青更登堅木贊在1412年建立,是阿壩縣格爾僧寺的母寺,也是藏區一所知名的寺廟。

    45、覃達茂老師心目中真正“一專多能”的教師,就像以前的老中師畢業生,到了學校教什么學科都不犯怵。

    46、何佟之出身于名門貴族,師心獨學,強力專精,手不輟卷,讀禮論三百余篇,略皆上口。

    47、三藏法師心一沉,將那一頁撕下,這些不能入俗子眼中,畢竟太驚世震俗,倘若傳開一定會發生許多意想不到的事。

    48、好在兄弟們面對今天大跌,沒有一人說怪話,趙股師心中也多了幾分安慰。

    49、律佛大師心若光風霽月,恬淡寡欲,只是略吃一些,便兀自打坐。

    50、二十五歲,我師心自用,狂妄自大,做了一個錯誤的決定。

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