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  • 師資造句

    “師資”的解釋

    師資[shī zī] 師資 《老氏》曰“善人,不善人之師;不善人,善人之資。”《說者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘資’。”
    用“師資”造句 第1組

    1、振興教育,必先廣儲師范,師資不敷,學校何以興盛。張之洞 

    2、凡是從事教學工作的人都必須取得教師資格。

    3、這個學校主要是師資力量不足,你只要抓好師資培訓工作,其他問題就會迎刃而解。

    4、一個真正合格的老師不是有教師資格證而是真正做到有教無類。

    5、必須培養才得兼備、訓練有素的師資,否則真會誤人子弟。

    6、這所新建的學院,為了充實師資隊伍,派人四出搜羅人才。

    7、我們的師資都是著作等身,擁有影響力的學者和有創造力的作者,同時也以其優質和投入的教學品質聞名。

    8、因地制宜搞好民族地區高校師資隊伍建設。

    9、宋院長表示,師資不足與經費短缺是英語教育最常面對的難題,另外學生個人興趣與學習意志也相當重要,經常接觸英文探索時事與國際接軌是英文精進的不二法門。

    10、是啊你認為我會放棄牧師資格嗎?那樣的話我坐地鐵就不能免票了!

    用“師資”造句 第2組

    11、每學年開辦之選修科目會因應老師資源的安排而可能有所修訂。

    12、學校的師資編制現在已滿額了.

    13、經過三年的考試實踐,我國醫師資格考試制度已基本確立。

    14、高等學校教師職稱的評聘是關系到學校師資隊伍建設的重要工作,也是高校內部管理體制改革的重要環節。

    15、國民小學教師資訊素養與教師工作滿意度的現況,均屬于中上程度.

    16、護理學院應完善本科生導師制,實現師資力量的高素質化,貫徹雙向選擇的原則,加強導師工作的考核,確保其科學、穩定的運行。

    17、由于師資和考核機制的欠缺、教材的不相適應、學生的外語能力不高,國際私法的雙語教學存在諸多問題。

    18、榮獲中國烹飪協會頒發的全國餐飲業認定師資格證書。

    19、我們不僅要學習西南聯大師資管理的制度,更要學習制度背后的理念。

    20、職業教育既以養成生利人物為其主要之目的,則其直接教授職業之師資,自必以能生利之人為限。蓋己立而后能立人,已達而后能達人,天下未有無生利經驗這人而能教育人生利者。

    用“師資”造句 第3組

    21、我們要提高教學質量,其犖犖大端,不外乎整頓教學秩序,強化師資力量。

    22、眼下經濟形勢黯淡,很多半路出家的專業人才意味著新鮮的師資人才庫,但是大部分教育管理機構仍然要求教師擁有教育專業的碩士學位。

    23、她說,在北京和上海這樣的大城市,教師必須年滿24歲,畢業后有過一到兩年的正式教學經驗,并擁有TEFL英語教師資格證書。

    24、在這重要的戰略機遇期,如何來迎接挑戰,穩定和加強職業教育師資隊伍,薪酬管理的激勵機制有著不可估量的作用。

    25、1995年在成都理工大學開始教學工作,1997年通過全國律師資格考試以后一直從事律師實務工作。

    26、圍繞優勢學科群開放平臺的構建,優化專業、課程,以及建設好與之相適應的師資隊伍是解決這一問題的關鍵。

    27、在法國勃艮第大學ISAT學院繼續學習兩年后,成績合格者可獲得ISAT的工程師資格證或機械工程碩士文憑。

    28、自從“雙師型”教師這一概念于上世紀90年代第一次提出來以后,其在師資步隊中的比例成為評價和評估高職院校辦學水平的一項主要指標。

    29、后續基金是由小額捐款累積而成,用于援助欣欣小學,為它們添增教學設備或是師資培訓。

    30、對于上述存在的諸多問題,本文認為,融資問題和師資隊伍建設問題是最重要、最關鍵的。

    用“師資”造句 第4組

    31、我國物理治療教育急需解決的問題有:學校與臨床教育師資短缺,臨床實習場所缺乏,與共同科目與專業科目缺乏整合。

    32、網友的感受評價:持有注冊安全工程師資格證書,擁有工程師職稱。

    33、湖南衡陽市教育部門日前嚴禁教師寒暑假進行有償補課,違規教師將以商業賄賂論處,情節嚴重的,還將注銷教師資格。

    34、學院師資力量雄厚,結構合理,現有教職員工527人,其中專任教師299人,教授20人,副教授98人,“雙師素質”教師186人。

    35、中華醫學衛生網憑借雄厚的師資力量和周到的服務,始終保持誠信以服天下的服務態度服務在你、我的身邊。

    36、同時,優化師資結構、提升師資整體素質是仰恩大學穩定發展的關鍵。

    37、同時,香港測量師學會向獲得香港測量師資格的內地房地產估價師頒發了香港測量師證書。

    38、高校新教師一般是指年齡在35歲以下,教學工作不滿三年,具有教師資格或初級職稱者。

    39、為了解決師資和教室等資源緊缺的問題,許多高校都越來越多地采用合班課的形式組織課堂教學。

    40、工程系統組為許多重要計畫和中心建立了一個知識的集散地,集納了各系所和學門的師資,并且推動對工程創意的論述。

    用“師資”造句 第5組

    41、根據該計劃,立法者將修改民事訴訟法、刑事訴訟法和規定律師資格律師法。

    42、人民教育家徐特立制定的教育思想、教育方針、辦學特色、教育內容及學院“雙師型”師資結構隊伍,無不體現了當代高等職業教育的特色。

    43、這個年輕人三年前取得了律師資格。

    44、哈工大素以“規格嚴格;功夫到家”而著稱,其師資和科研力量雄厚。

    45、提高安全培訓質量,要加強師資隊伍建設,建立相應的規章制度,加強監督力度,開展國際交流。

    46、高師美術教育任務是培養合格的中學美術師資,是發展學生的全面素質,而不是單打一的技法訓練。

    47、師資介紹:范桂玉老師:系首都經貿大學博士,曾編寫報關員考試輔導教材。

    48、清華大學擁有一支高水平的師資隊伍,在眾多學科中,既有享譽四海,造詣彌深的老學者,又有一批優秀的中青年學科帶頭人。

    49、是一所管理優化,保教優質,師資隊伍優秀,辦園條件優異的現代化新型幼兒園。

    50、衛生監督人員說,該診所確實有一位有執業醫師資格的“黎主任”,但并不是這位。

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