指導教師造句

用“指導教師”造句第1組

1、指導教師為這件事,寫了一封非常懇切和感人的信給艾格尼絲夫人.

2、每個MCM的參賽隊需有一名所在單位的指導教師負責.

3、針對教研組的教研活動的科學開展提出見解，指導教師如何更好地進行活動，對其中的要求逐一進行分析。

4、指導教師任宏教授曾經是留學英國的博士而叢鋼教授在建委任職，他們分別英國和中國的造價管理方面的專家。

5、本次活動的指導教師是來自高二年級的劉老師和朱老師。

6、注：研究生的專任教師數為研究生指導教師數。

7、加強指導教師的預先培養與有效培訓。

8、主要以指導教師承擔的一個科研課題為載體,使學生了解科研過程.

9、趕海萊山實驗小學四年級二班王浚丞指導教師初曉明。

10、膽小鬼將軍萊陽市實驗小學三年級八班史奕宸指導教師孫彥華。

用“指導教師”造句第2組

11、李琴、曹卓獲得優秀指導教師獎。

12、最后研究者針對研究發現提出進一步的建議，希望能夠對科展指導教師、各級教育行政單位及未來研究者有參考上的助益。

13、今后,中科院沈陽分院將與省教育廳及高校系統開展更多的科學研究,互聘指導教師共同培養更多研究生和博士后。

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